题目内容
14.端午节,某地举行了龙舟赛,比赛时运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨,比赛中有关声现象的下列说法正确的是( )| A. | 鼓声是由鼓面振动产生的 | |
| B. | 鼓声在空气中的传播速度约为3×108m/s | |
| C. | 运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 | |
| D. | 岸上的观众距离运动员越远,听到的声音频率越低 |
分析 (1)声音是由物体的振动产生的,声音能够在固体、液体、气体中传播;声音在空气中的传播速度是340m/s,但不能在真空中传播.
(2)音调指声音的高低,由物体振动的频率决定的;响度指声音的强弱,由物体振动的振幅决定,还与距离发声体的远近有关;音色指声音的特色,不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同.
解答 解:
A、鼓声是鼓面振动产生的,该选项说法正确,符合题意;
B、声音在空气中的传播速度是340m/s,该选项说法不正确,不符合题意;
C、运动员敲鼓的力量越大,鼓面振动的振幅越大,鼓声的响度越大,该选项说法不正确,不符合题意;
D、人离声源越远,听到的声音响度越小,该选项说法不正确,不符合题意.
故选A.
点评 本题考查了声音的产生和传播,以及音调、响度的区分,是声学中的基础知识,相对比较简单.
练习册系列答案
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5.下列事例中,研究方法运用“控制变量法”的是( )
| A. | 探究串联电路中电流的规律 | B. | 探究液体内部压强与深度的关系 | ||
| C. | 探究串联电路中电阻的规律 | D. | 马德堡半球实验 |
9.
有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图甲所示.把它们串联在电路中,如图乙所示,闭合开关S,这时电流表的示数为0.4A,则电源电压和元件B的电功率分别是( )
| A. | 4.5V 1.0 W | B. | 2.5V 1.0W | C. | 2.0V 0.8 W | D. | 4.5V 1.8W |
6.
某课外小组同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的.于是他们在细绳下面挂上一个小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关.如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量.该小组同学在实验中每次测量单摆来回摆动30个周期的时间,实验数据分别记录在表中.
(1)该小组同学在实验中要测量单摆摆动30个周期所用的时间,目的是减小测量误差.
(2)分析比较实验序号1、4,可研究单摆的周期与单摆的摆长的关系.
(3)在研究单摆摆动周期与摆动角度的关系中,该小组同学发现粗心的组员没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺的数据是30.
(4)分析比较实验序号1、2、3可以得出单摆的周期与其质量的关系,你得出的结论是:单摆的周期与其质量无关.
| 实验序号 | l(米) | m(克) | θ(度) | 30T(秒) |
| 1 | 1.0 | 30 | 4 | 60 |
| 2 | 1.0 | 40 | 4 | 60 |
| 3 | 1.0 | 50 | 4 | 60 |
| 4 | 0.8 | 30 | 4 | 54 |
| 5 | 1.0 | 40 | 4 | 60 |
| 6 | 1.2 | 50 | 3 | 66 |
| 7 | 0.8 | ① | 5 | 54 |
(2)分析比较实验序号1、4,可研究单摆的周期与单摆的摆长的关系.
(3)在研究单摆摆动周期与摆动角度的关系中,该小组同学发现粗心的组员没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺的数据是30.
(4)分析比较实验序号1、2、3可以得出单摆的周期与其质量的关系,你得出的结论是:单摆的周期与其质量无关.
4.
如图所示,2014年11月2日,上海国际马拉松赛于北京时间早晨7时在小雨中鸣枪.已知拍摄比赛盛况用的摄像机镜头相当于一个凸透镜.关于摄像机成像的性质,下列说法正确的是( )
| A. | 放大、正立的实像 | B. | 放大、倒立的实像 | C. | 缩小、正立的实像 | D. | 缩小、倒立的实像 |