题目内容
5．下列事例中，研究方法运用“控制变量法”的是（ ）| A． | 探究串联电路中电流的规律 | B． | 探究液体内部压强与深度的关系 | ||
| C． | 探究串联电路中电阻的规律 | D． | 马德堡半球实验 |
分析 控制变量法是控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响，这种方法常常应用于物理学中多因素（多变量）的问题．
解答 解：
A、探究串联电路中电流的规律，运用的是实验推理，不符合题意；
B、液体内部压强与液体密度和液体深度有关，研究液体内部压强与深度的关系时，需要保持液体密度一定，采用的是控制变量法．符合题意．
C、探究串联电路中电阻的规律，运用的是实验推理，不符合题意；
D、马德堡半球实验，运用的实验验证和推理，不符合题意．
故选B．
点评 控制变量法是科学探究中的重要思想方法，是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．此类问题是结合初中物理实例考查对各种物理学方法的掌握情况．
练习册系列答案
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案
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15．
电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点于一体，既安全又环保．如图所示是某型号电压力锅工作电路简图，表是其部分参数．其中R1是主加热器，R2是保压加热器．接通电路后，开关S自动与触点a、b接通，开始加热．当锅内温度达到105℃时，开关S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾．现将3L初温为25℃的水加入压力锅中，接通电路使其正常工作30min．已知加热时消耗的电能有84%被有效利用，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．
求：（1）电压力锅在加热状态时的电流．
（2）电压力锅多少秒后开始保压？
电压力锅是一种新型家用电器，集高压锅与电饭锅优点于一体，既安全又环保．如图所示是某型号电压力锅工作电路简图，表是其部分参数．其中R1是主加热器，R2是保压加热器．接通电路后，开关S自动与触点a、b接通，开始加热．当锅内温度达到105℃时，开关S自动与a、b断开，并与触点c接通，开始保压，此时锅内水温不变，且未沸腾．现将3L初温为25℃的水加入压力锅中，接通电路使其正常工作30min．已知加热时消耗的电能有84%被有效利用，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．| 额定电压（V） | 220 |
| 主加热器额定功率（W） | 800 |
| 保压加热器额定功率（W） | 200 |
| 保压温度（℃） | 105 |
| 最大容积（L） | 5 |
（2）电压力锅多少秒后开始保压？
16．济南到青岛有24趟动车，D6021的运行情况如下：
小明通过资料查到本次列车的设计速度高达350km/h，他想知道本次动车全程的平均速度是否如此，请你帮他算出．
| 站名 | 自济南起公里数 | 到站及离站时刻 |
| 济南 | 0 | --19：32 |
| 淄博 | 107 | 20：09--20：29 |
| 潍坊 | 210 | 20：46--20：58 |
| 青岛 | 390 | 22：02-- |
13．第41届世博会已于2010年5月1日在上海开幕．为了体现“城市，让生活更美好”的世博会主题精神，某校同学提出下列环保建议，其中你认为可行的是（ ）
①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；
②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；
③开发生产无汞电池；
④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；
⑤分类回收垃圾．
①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；
②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；
③开发生产无汞电池；
④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；
⑤分类回收垃圾．
| A． | ①②⑤ | B． | ①③④⑤ | C． | ①②④⑤ | D． | ①④⑤ |
10．
如图所示，是小李同学做实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项中不能直接或间接测定的物理量是（ ）
如图所示，是小李同学做实验时所画电路图中的一部分，根据此电路图，下列四个选项中不能直接或间接测定的物理量是（ ）| A． | 小灯泡的温度 | B． | 小灯泡的电功率 | C． | 电流和电压 | D． | 小灯泡的电阻 |
17．
在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干．
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；
（2）小婷同学在连接最后一根导线时，发现灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你指出小婷在实验过程中两个操作的不当之处：
①连接电路时断开开关，②滑动变阻器没调到最大值．
（3）小梅同学接好电路并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是：C
A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路
C．移动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）如表是按正确的操作测得的数据，计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是灯丝电阻随温度升高而增大．
在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干．（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；
（2）小婷同学在连接最后一根导线时，发现灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你指出小婷在实验过程中两个操作的不当之处：
①连接电路时断开开关，②滑动变阻器没调到最大值．
（3）小梅同学接好电路并闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是：C
A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路
C．移动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）如表是按正确的操作测得的数据，计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是灯丝电阻随温度升高而增大．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
| 电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
14．端午节，某地举行了龙舟赛，比赛时运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨，比赛中有关声现象的下列说法正确的是（ ）
| A． | 鼓声是由鼓面振动产生的 | |
| B． | 鼓声在空气中的传播速度约为3×108m/s | |
| C． | 运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 | |
| D． | 岸上的观众距离运动员越远，听到的声音频率越低 |
15．下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 推出后的铅球在空中飞行过程中，运动员对铅球做了功 | |
| B． | 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，排球受到了平衡力的作用 | |
| C． | 拉二胡时使弓弦压紧琴弦是通过改变粗糙程度来改变摩擦力的 | |
| D． | 用浸有少量酒精的棉花裹在体温计的玻璃泡上，体温计的读数变小 |