题目内容
1.为了研究影响滑动摩擦力大小因素,小明同学做了如图所示的实验.(1)实验中应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动.
(2)比较甲乙两图中弹簧测力计的示数可知滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关.
(3)比较甲丙两图中弹簧测力计的示数可知滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关.
(4)为了研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系.可在图甲实验基础上,再把木块侧立(竖立)放置后做匀速运动,比较两次弹簧测力计的示数得出结论.
分析 (1)探究影响滑动摩擦力大小的因素时,用弹簧测力计匀速拉动木块,木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力;
(2)(3)(4)实验应采用控制变量法,根据控制变量法的要求,分析图示情景,根据研究的问题确定需要控制的变量,然后答题.
解答 解:
(1)用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;
(2)甲、乙两图,接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计的示数也不同,可得到的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(3)图甲、丙所示实验可知,物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,滑动摩擦力不同,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,由此可得:在压力一定时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大;
(4)利用图甲实验装置研究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系,必须再把木块侧放(竖放),并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小关系.
故答案为:(1)匀速直线;(2)滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关;(3)滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关;(4)侧立(竖立).
点评 本题考查了实验注意事项、实验现象分析,熟练应用控制变量法是正确解题的关键.
练习册系列答案
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12.关于惯性,下列说法正确的是( )
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9.以下活动中,哪两项所用物理研究方法相同?( )
①活动“变滑动为滚动”中根据橡皮筋的伸长判断出书所受摩擦力的大小
②利用量筒和水测出小石块的体积
③利用托盘天平测量物体的质量
④探究力的作用效果与哪些因素有关.
①活动“变滑动为滚动”中根据橡皮筋的伸长判断出书所受摩擦力的大小
②利用量筒和水测出小石块的体积
③利用托盘天平测量物体的质量
④探究力的作用效果与哪些因素有关.
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
16.下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
①篮球撞击在篮板上被弹回;
②用力揉面团,面团形状发生变化;
③塑料直尺被压弯;
④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车.
①篮球撞击在篮板上被弹回;
②用力揉面团,面团形状发生变化;
③塑料直尺被压弯;
④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车.
| A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
10.下列描述符合事实是( )
| A. | 用放大镜观察铅笔字,发现字是由很多的小黑点连成的,这些小黑点就是分子 | |
| B. | 一般分子直径的数量级为10-6m | |
| C. | 红墨水在水中散开是因为水使它失去了重力 | |
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11.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程.关于该实验,下面说法不正确的是( )

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| D. | 大气压的数值等于高760mm水银柱产生的压强 |