题目内容
8.甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动,它们的s-t图象分别如图所示,根据图象分析可知( )| A. | v甲=0.6 m/s,v乙=0.2m/s | B. | 经过6 s两小车一定相距6.0 m | ||
| C. | 经过6 s两小车一定相距4.8 m | D. | 经过6 s两小车可能相距2.4 m |
分析 解答本题首先要明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;再次是明确图象所表示的物理意义;最后对照各个选项提出的问题作出判断.
解答 解:
A、由图可知,当t=6s时,甲通过的路程为s甲=3.6m,乙车通过的路程为s乙=1.2m,
则v甲=$\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}$=$\frac{3.6m}{6s}$=0.6m/s,v乙=$\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{1.2m}{6s}$=0.2m/s.故A正确;
BCD、由图象可看出:经过6s,甲车的路程是3.6m,乙车的路程是1.2m,
若两车运动方向相同,则两车相距3.6m-1.2m=2.4m,
若两车运动方向相反,则两车相距3.6m+1.2m=4.8m.故BC错误,D正确;
故选AD.
点评 根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多,综合性很强.
练习册系列答案
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18.如图1是王凯同学探究平面镜成像特点的实验装置.实验前该同学设计了实验方案,请你帮他填写完整:

(1)实验要选取相同(相同/不同)的两只蜡烛,目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的大小关系.
(2)要想取得较好的实验效果,成像区最好选择在较暗(较亮/较暗)的环境中,实验中所用的玻璃板薄一点(厚一点/薄一点)较好.
(3)实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置,然后在玻璃板后侧直接观察白纸,结果不能(能/不能)看到像,从而知道平面镜所成的像是虚像.
(4)在玻璃板前点燃蜡烛,然后用另外一支完全相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动,眼睛在玻璃板前(前/后)观察,直到未点燃的蜡烛在玻璃板后与蜡烛A的像重合时就找到像的位置,然后进行测量记录,实验数据如上表,据表中数据可得出的结论是像距等于物距.
(5)通过实验探究,王凯掌握了平面镜成像规律.他学以致用,做出了图2中物体AB在平面镜中的像,请你也来试一试吧.
| 实验次数 | 物到镜面的距离/cm | 像到镜面的距离/cm |
| 第一次 | 9.0 | 9.0 |
| 第二次 | 13.5 | 13.5 |
| 第三次 | 15.0 | 15.0 |
(2)要想取得较好的实验效果,成像区最好选择在较暗(较亮/较暗)的环境中,实验中所用的玻璃板薄一点(厚一点/薄一点)较好.
(3)实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置,然后在玻璃板后侧直接观察白纸,结果不能(能/不能)看到像,从而知道平面镜所成的像是虚像.
(4)在玻璃板前点燃蜡烛,然后用另外一支完全相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后来回移动,眼睛在玻璃板前(前/后)观察,直到未点燃的蜡烛在玻璃板后与蜡烛A的像重合时就找到像的位置,然后进行测量记录,实验数据如上表,据表中数据可得出的结论是像距等于物距.
(5)通过实验探究,王凯掌握了平面镜成像规律.他学以致用,做出了图2中物体AB在平面镜中的像,请你也来试一试吧.
19.为鉴别某金属块的材料种类,在调节天平时,发现指针静止在分度标牌中央刻度线的左侧,此时应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.接着将该金属块放在已调好的天平上,测出它的质量,然后将它放进盛有水的量筒内,测出金属块的体积.天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图所示.则该金属块质量是79g,它的体积是10cm3,算出它的密度是7.9×103kg/m3.

| 几种物质的密度 kg/m3 | |
| 铅 | 11.4×103 |
| 铁 | 7.9×103 |
| 铜 | 8.9×103 |
| 铝 | 2.7×103 |
| 铸铁 | 7.0×103 |
16.
在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱,A、B、C、D 四个液面的位置关系如图所示.现将左侧试管底部的阀门K 打开,释放掉少量水后立刻关闭阀门,B、C、D 液面相对各自原来的位置上升或下降的长度hB、hC和hD之间的大小关系为( )
| A. | △hB=△hC=△hD | B. | △hB>△hC>△hD | C. | △hB=△hC<△hD | D. | △hB>△hC=△hD |
20.关于电源和用电器,下列说法正确的是( )
| A. | LED灯将电能转化成光能 | |
| B. | 用蓄电池供电是将电能转化成化学能 | |
| C. | 电扇将机械能转化成电能 | |
| D. | 给充电宝充电是将化学能转化成电能 |