题目内容

14.如图所示,用力F踩汽车刹车踏版.请画出此力对点O的力臂.

分析 要解决此题,首先要掌握力臂的概念:从支点到力的作用线的距离.首先找到支点,然后从支点向力的作用线做垂线.

解答 解:从O点向F的作用线做垂线,垂线段的长度即为力臂L.如下图所示:

点评 会根据力臂的画法准确作出力臂,并要求作图规范.

练习册系列答案
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4.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小;④物体运动的快慢.为此,小明通过如图所示的实验进行验证.

(1)实验中需用弹簧测力计水平匀速拉动木块,使它沿长木板滑动.根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
(2)小明在探究猜想①时,利用下图中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?不对.你的理由是:没有控制接触面的粗糙程度相同.
(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想②;(填猜想因素的序号).得出的结论是在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)小明利用图甲实验装置验证猜想③,须再把木块侧放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关(“有关”或“无关”).
(5)为了验证猜想④是否正确,小华同学用图甲装置进行了二次实验,实验记录如表:
实验次数木块运动速度(m/s)测力计示数(N)
10.050.6
20.100.6
30.150.6
由实验记录可知,猜想④是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(6)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是B.
A.类比法        B.控制变量法       C.推理法          D.等效替代法.

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