题目内容
5.猜想一:可能跟物体的形状有关; 猜想二:可能跟物体的材料有关;
猜想三:可能跟物体的大小有关; 猜想四:可能跟物体的质量有关.
如表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据.
| 实测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | 比值G/m(N/kg) |
| 物体1 | 0.1 | 1 | 10 |
| 物体2 | 0.2 | 2 | 10 |
| 物体3 | 0.3 | 3 | 10 |
(2)根据表格中的实验数据,在右图中画出重力与质量的关系图象.
(3)根据图象及表中实验数据,得出结论是:物体受到的重力与物体的质量成正比,可以验证猜想四是正确的.
(4)为了验证猜想一,某同学取用几个形状不同的玩具积木做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,这几个积木的重力大小不同,于是得出“重力与物体形状有关”的结论,你认为这样的验证实验存在什么问题:没有控制质量相同.
(5)为了验证猜想二,某同学取大小、形状相同的铁圆柱体和铝圆柱体做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,它们的重力大小不同,于是得出“重力与物体材料有关”的结论.这个实验结论看起来不错,但是,这个实验实质上还是反映了重力与物体质量的关系.
分析 (1)根据实验的目的,确定需要的器材;
(2)图象中横坐标表示质量,纵坐标表示重力,根据数据利用描点法画出图象;
(3)分析表中质量的变化、重力的变化以及重力和质量的比值,就可以得出相应的结论;
(4)要探究物体的重力可能跟物体的形状有关,必须控制物体的材料、大小即质量相同;
(5)密度等于物体的质量和体积的比值,密度和体积的乘积就是物体的质量.
解答 解:
(1)实验目的是探究重力与质量的关系,因此需要测量物体的质量和重力,测量质量需要天平,测重力需要弹簧测力计.
(2)将横坐标对应质量,纵坐标对应重力,找出对应的各点,利用描点法画出图象如下:![]()
(3)由表中数据可见:质量增大几倍,重力也相应的增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比值的大小是一定值.因此可以得出的结论是:物体的重力和质量成正比,验证了猜想四是正确的.
(4)猜想1是探究重力可能跟物体的形状有关,必须控制积木的材料、大小也就是质量相同.
(5)为了验汪猜想二,某同学取大小相同的铁圆柱体和铝圆柱体做实验,用弹簧测力计测出各自的重力大小后发现,它们的重力大小不同,于是得出“重力与物体材料有关”的结论.这个实验实质上是反映了重力与物体质量的关系,因为体积相同,密度不同,质量不同.
故答案为:
(1)天平;弹簧测力计;
(2)如图所示;
(3)物体受到的重力与物体的质量成正比;四;
(4)质量;
(5)质量.
点评 本题探究物体重力与哪些因素有关,考查了学生利用控制变量法进行实验探究的能力,有一定的难度,是中考探究题考查的热点.
练习册系列答案
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14.陈明和张华同学合作做“探究物体所受的重力大小与物体质量的关系”实验.陈明负责操作,张华负责记录实验数据.如表中数据是记录的实验结果.
(1)实验中所用的主要器材有天平、弹簧测力计.
(2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越大(选填“大”或“小”).物体所受重力的大小与质量成正比.
(3)若用G表示物体所受的重力,用m表示物体的质量,用g表示重力与质量的比值,则g=$\frac{G}{m}$.根据实验结果,g=9.7N/kg.
| 所测物品 | 质量/kg | 测得的重力/N[ | 重力与质量的 比值/(N•kg-1 ) |
| 金桔 | 0.02 | 0.19 | 9.5 |
| 香蕉 | 0.05 | 0.49 | 9.8 |
| 苹果 | 0.08 | 0.78 | 9.75 |
| 鸡蛋 | 0.10 | 0.98 | 9.8 |
(2)分析表中的数据可知:物体的质量越大,所受的重力越大(选填“大”或“小”).物体所受重力的大小与质量成正比.
(3)若用G表示物体所受的重力,用m表示物体的质量,用g表示重力与质量的比值,则g=$\frac{G}{m}$.根据实验结果,g=9.7N/kg.
15.
如图所示的容器底部有一重为G的长方体冰块,当冰熔化后,水对容器底部的压力为F1,容器对水平支承面的压力为F2 (容器重不计),则( )
| A. | G=F1=F2 | B. | F2>F1=G | C. | F1>F2=G | D. | F2<F1=G |