题目内容
16．日常用语和科学用语常不相同，日常用语声音中的“高”、“低”有时指音调，有时指响度．例如，合唱时有人说“那么高的音我唱不上去”这里的“高”指的是音调，而“引吭高歌”的“高”指的是响度．分析 音调是声音的高低，由频率决定；响度是声音的高低，由振幅决定；区分音调和响度要分清声音的高低和大小．
解答 解：“那么高的音我唱不上去”说明声音振动频率太高，这里的“高”指的是音调；
“引吭高歌”里的“高”是说大声唱，所以指的是响度．
故答案为：音调；响度．
点评 考查了较容易混淆的定义：音调和响度，知道高低不一定都指的是音调，有时还指的是响度．
练习册系列答案
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如图所示，是医生给病人输液时药水瓶口处的管子的力图片，其中A是输液管．B插管的作用是利用大气压 使液体流入人体血管内，C端较尖，是为了增大压强，从而使管子能顺利插入瓶中．
7．
在“伏安法测电阻”的实验中，小明在完成了测定值电阻的实验后，将定值电阻换成小灯泡继续测量，如图所示，选用的小灯泡标有“2.5V 0.3A”的字样．
（1）小明在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到左端，以保护电路，滑动变阻器在电路中还有一个作用是改变灯泡两端电压，测多组实验数据．
（2）闭合开关，小明调节滑片，使电压表示数为2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是防止电灯被烧坏．
（3）小明在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝中的电流随电压的变化而变化，在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在变化，产生这一现象的原因是灯丝电阻受温度影响．
在“伏安法测电阻”的实验中，小明在完成了测定值电阻的实验后，将定值电阻换成小灯泡继续测量，如图所示，选用的小灯泡标有“2.5V 0.3A”的字样．| 实验次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 2.5 | 0.30 | 8.3 |
| 2 | 2.0 | 0.28 | 7.1 |
| 3 | 1.5 | 0.26 | 5.8 |
（2）闭合开关，小明调节滑片，使电压表示数为2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是防止电灯被烧坏．
（3）小明在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝中的电流随电压的变化而变化，在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在变化，产生这一现象的原因是灯丝电阻受温度影响．
刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验．
台风过后，暴雨肆虏，带来了严重的城市内涝，给居民的工作和生活带来极大的不便．小明和同学研制出了一款水陆两栖三轮车，可以自如地在陆地上和水面上行驶，如图所示．这款水陆两栖三轮车是由自重50kg的三轮车与6个体积为0.5m3、总重100N的浮筒改装而成．已知水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg，则：
1．
下表是隋明和苏林做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据．
（1）本次实验中水的沸点是98℃；
（2）请根据他们所记录的数据在图中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图象；
（3）由水的沸腾图象可以判断出：在当时条件下水的沸点是98℃；水在沸腾过程中温度不变（填“升高”、“不变”或“降低”）．
下表是隋明和苏林做“观察水的沸腾”的实验时所记录的一组数据．| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（2）请根据他们所记录的数据在图中绘出水沸腾前后温度随时间变化的图象；
（3）由水的沸腾图象可以判断出：在当时条件下水的沸点是98℃；水在沸腾过程中温度不变（填“升高”、“不变”或“降低”）．
8．关于电磁波，下列说法正确的是（ ）
| A． | 电磁波不能在真空中传播 | |
| B． | 电磁波在空气中的传播速度约为340m/s | |
| C． | 电磁波具有能量 | |
| D． | 电磁波的频率越低，其波长越长 |
5．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
| A． |  发声的音叉激起水花 | |
| B． |  音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远 | |
| C． |  钢尺伸出桌边的长度变短，音调变高 | |
| D． |  抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小 |
