题目内容
10．将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（ ）| A． | 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力 | |
| B． | 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力 | |
| C． | 文具盒对物理课本的压力与物理课本对文具盒的支持力是一对平衡力 | |
| D． | 物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力 |
分析 （1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一个物体上、作用在一条直线上；
（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在不同的物体上、作用在一条直线上．
解答 解：AB、物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力，大小不相等，不是相互作用力，也不是平衡力，故AB错误；
C、文具盒对物理课本的压力与物理课本对文具盒的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是平衡力．故C错误；
D、物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力，大小相等、方向相反、作用在不同的物体上、作用在一条直线上，是一对相互作用力，故D正确．
故选D．
点评 本题考查二力平衡条件和相互作用力的区别，关键是看两个力是否作用在同一个物体上．
练习册系列答案
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在“探究杠杆平衡条件”时，使用的杠杆如图所示；
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如图所示，2017年3月23日的中韩世预赛生死战，国足1一0战胜韩国队．图中，运动员用头顶球是为了改变球的运动状态，足球离开头后继续向上飞行时因为足球具有惯性，将动能转化为重力势能．
15．关于普通中学生，下列数据比较符合实际情况的是（ ）
| A． | 正常体温是39℃ | B． | 体重大约是50N | ||
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2．如图是我国自主研发的C919商用大客机．关于客机，下列说法正确的是（ ）
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| C． | 客机在高空所受的大气压强，比地面附近的大气压强大 | |
| D． | 客机升空利用了“空气流速越大的位置，压强越小”的原理 |
19．在国际单位制中，力的单位是（ ）
| A． | 千克 | B． | 米 | C． | 牛顿 | D． | 吨 |
如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验