Question

8．小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．

物理量/物质	质量 （g）	初始温度 （℃）	加热时间 （min）	最终温度 （℃）
液体甲	150	20	3	45
液体乙	150	20	3	68

（1）实验中，必须取质量（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体．
（2）实验中，用A（填序号）间接反映液体吸收热量的多少．
A．通电时间      B．温度计示数的变化
（3）上表是某次的实验数据，分析可知，甲（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强
（4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系．

Answer 1

分析 （1）（2）（3）电路中两电阻丝串联，通过的电流相同，根据焦耳定律，Q=I²Rt，在同样的时间内产生的热量相同，通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法．
比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
（4）分析题中相同的量和不同的量，根据质量相同的同种液体的升温情况来判断电阻丝产生的热量多少．

解答 解：
（1）探究两种液体的吸热能力时，根据控制变量法可知，必须取质量相等的甲、乙两种液体．
（2）由实验装置图可知，两相同的电阻丝串联，通过的电流相同，根据焦耳定律，Q=I²Rt，在同样的时间内产生的热量相同，用通过时间间接反映液体吸收热量的多少，故选A；
（3）由上表实验数据，在吸收相同的热量时（加热时间相同），甲液体升温慢，根据Q_吸=cm△t可知，甲液体的比热容较大，则甲液体的吸热能力较强；
（4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，但通过两电阻丝的电流相同，通过相同质量的同种液体升温的快慢，可反映电阻丝产生热量的多少，则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系．
故答案为：（1）质量；（2）A；（3）甲；（4）电阻．

点评 本题探究两种液体的吸热能力，考查控制变量和转换法的运用和比较吸热能力的方法及串联电路电流规律，同时与焦耳定律实验做对比．