题目内容
20．在盛满水的杯子里，轻轻放入重力为1N的木块，则杯底所受的压强不变，压力不变．（选填：“增大”、“减小”或“不变”）．分析 在盛满水的杯子里，轻轻放入重力为1N的木块后，木块静止后漂浮，杯子里的水还是满的，深度不变，杯内水的深度不变，根据p=ρgh可知杯底所受的压强变化，根据F=pS可知杯底所受压力的变化．
解答 解：在盛满水的杯子里，轻轻放入重力为1N的木块后，木块静止后漂浮，杯内水的深度不变，
由p=ρgh可知，杯底所受的压强不变，
由p=$\frac{F}{S}$的变形式F=pS可知，杯底所受的压力不变．
故答案为：不变；不变．
点评 本题考查液体压强的计算公式和压强计算公式的应用，关键知道影响液体压强大小的因素是液体的密度和液体的深度，影响压强大小的因素是压力和受力面积的大小．
练习册系列答案
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11．如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是（ ）
| A． |  剪子 | B． |  钳子 | C． |  碗夹 | D． |  起子 |
8．
小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．
（1）实验中，必须取质量（选填“质量”或“体积”）相等的甲、乙两种液体．
（2）实验中，用A（填序号）间接反映液体吸收热量的多少．
A．通电时间 B．温度计示数的变化
（3）上表是某次的实验数据，分析可知，甲（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强
（4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系．
小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力，两烧瓶中的电阻丝相同．| 物理量/物质 | 质量 （g） | 初始温度 （℃） | 加热时间 （min） | 最终温度 （℃） |
| 液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
| 液体乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
（2）实验中，用A（填序号）间接反映液体吸收热量的多少．
A．通电时间 B．温度计示数的变化
（3）上表是某次的实验数据，分析可知，甲（选填“甲”或“乙”）液体的吸热能力较强
（4）若在甲、乙两瓶中，液体是质量相同的同种液体，电阻丝的阻值不同，则该装置可用来探究电流产生的热量与电阻的关系．
如图所示为用竹蔑和薄纸制成的孔明灯，所用材料质量为50g，容积为0.5m3，常温下空气的密度为1.3kg/m3，则该孔明灯内空气质量为0.65kg．点燃孔明灯下端小碟内的松脂，加热孔明灯内部的空气，随着温度升高，空气分子的运动会更加剧烈（更加剧烈/变得缓慢），分子间的空隙会随之增大，当它变成密度为1.2kg/m3的热空气时，孔明灯恰好能悬浮在空中．（不考虑松脂质量的减少，物体在空气中受到的浮力也可用阿基米德原理计算，g取10N/kg）
9．清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度．这里涉及到一个很重要的光学规律．以下实例也涉及到这个规律的是（ ）
| A． |  水中筷子被“折断” | B． |  自行车尾灯格外亮 | ||
| C． |  激光引导掘进方向 | D． |  瞄准鱼的下方才能叉到鱼 |
12．如图所示，对下列实验的说法错误的是（ ）
| A． | 甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大 | |
| B． | 乙：液体压强随深度的增加而增大 | |
| C． | 丙：气体流速越大，压强越小 | |
| D． | 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的数值 |