题目内容
15．在水平地面上，用100N的力在2s内沿水平方向拉着重为200N的小车前进了2m，则在这一过程中拉力做的功为200J，物体重力做的功为0J，拉力做功的功率是100W．分析 （1）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离．根据W=Fs求出拉力做的功；
（2）根据公式P=$\frac{W}{t}$可计算功率的大小．
解答 解：（1）拉力做的功：W=Fs=100N×2m=200J；
重力的方向是竖直向下的，而小车是在水平方向上移动了2m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J．
（2）拉力做功的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{200J}{2s}$=100W．
故答案为：200；0；100．
点评 此题主要考查的是学生对功的计算公式、功率的计算公式的运用和做功两个必要因素的了解和掌握，常见题目．
练习册系列答案
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如图所示，一束光平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，这个光斑叫焦点．
（1）一架托盘天平横梁静止时，指针指在分度盘中央刻线的右侧，粗心的小刚同学忘记了对天平横梁的调节，直接用此天平测量物体的质量．他的测量结果与正确测量的结果相比较A．
20．
在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关“的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．摩擦力的大小与压力大小有关
B．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．摩擦力的大小与接触面积大小有关
D．摩擦力的大小与运动的速度大小有关
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等，同学们参照如图所示的实验，选择一个或两个猜想进行分组探究．实验记录如表：
（1）根据实验记录可知，该组同学选择猜想B和D进行探究（填字母序号）．
（2）分析比较第1、2、3次实验记录，可得：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；
（3）分析比较第3、4、5次实验记录，可得：摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关．
在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关“的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．摩擦力的大小与压力大小有关
B．摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．摩擦力的大小与接触面积大小有关
D．摩擦力的大小与运动的速度大小有关
实验室提供的器材有：木块、长木板、弹簧测力计、砝码、棉布、毛巾等，同学们参照如图所示的实验，选择一个或两个猜想进行分组探究．实验记录如表：
| 实验次数 | 压力大小 | 接触面材料 | 木块运动速度 | 测力计示数F/N |
| 1 | 等于木块重 | 木板 | 慢 | 1.0 |
| 2 | 等于木块重 | 棉布 | 慢 | 1.5 |
| 3 | 等于木块重 | 毛巾 | 慢 | 2.0 |
| 4 | 等于木块重 | 毛巾 | 快 | 2.0 |
| 5 | 等于木块重 | 毛巾 | 很快 | 2.0 |
（2）分析比较第1、2、3次实验记录，可得：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关：在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；
（3）分析比较第3、4、5次实验记录，可得：摩擦力的大小与物体运动的速度大小无关．
4．
用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计．则作用在绳子末端的拉力和机械效率为（ ）
用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计．则作用在绳子末端的拉力和机械效率为（ ）| A． | F甲=F乙；η甲=η乙 | B． | F甲＜F乙；η甲＜η乙 | C． | F甲＞F乙；η甲＜η乙 | D． | F甲＞F乙；η甲＞η乙 |
