题目内容
16.(1)设计本实验的目的是研究动能与质量的关系.
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了使小球到达水平面的速度相同.
(3)此实验得出的结论是速度相同时,质量越大,动能越大.
(4)下表中给出一头牛漫步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据:
| 物体 | 质量m/kg | 速度v/m-1 | 动能E/J |
| 牛 | 约600 | 约0.5 | 约75 |
| 中学生 | 约50 | 约6 | 约900 |
分析 解决此题要知道动能的决定因素有两个:质量和速度;根据控制变量法的思路,去分析解决,实验中球把木块推出的距离长,说明球的动能大,这是一种转换的方法.
解答 解:(1)实验中用质量不同的钢球从同一高度滚下,速度相同,质量不同,实验的目的是研究动能与质量的关系;
(2)起始点的高度在这个题中代表了速度的大小,所以让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了使钢球到达斜面底端时的速度大小相同;
(3)在高度相同时即到达底端的速度相同,质量越大的球把木块撞击的距离越远,所以结论是:速度相同时,质量越大,动能越大;
(4)由表格中数据知,人的质量约是牛的质量的$\frac{1}{12}$,而速度约是牛的12倍,此时动能约是牛的12倍,所以速度对动能的影响较大.
故答案为:(1)动能与质量的关系;(2)质量;使小球到达水平面的速度相同;(3)速度相同时,质量越大,动能越大;(4)速度;因为人的质量约是牛的质量的$\frac{1}{12}$,而速度约是牛的12倍,此时动能约是牛的12倍,所以速度对动能的影响较大.
点评 本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法,反映动能多少时运用了转换法.
练习册系列答案
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