题目内容
8.筷子是我国古代劳动人民的伟大发明,用筷子夹菜时,筷子是杠杆.一般来说,筷子是动力臂小于(填“大于”、“小于”或“等于”)阻力臂的杠杆,由此判断,筷子是一个费力(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.分析 杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.
解答
解:如图所示,在使用筷子时,筷子绕着C点转动,所以C点为支点;
手的作用力为动力,其方向与筷子垂直,动力的作用点为B点;
食物对筷子的阻碍力为阻力,阻力的作用点为A点.
根据上图可知,动力臂小于阻力臂,则动力大于阻力,故筷子是费力杠杆.
故答案为:小于;费力.
点评 本题考查的是省力杠杆、费力杠杆的特点,属于基础题目.
练习册系列答案
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16.
如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大,现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次被推得远,回答以下问题:
(1)设计本实验的目的是研究动能与质量的关系.
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了使小球到达水平面的速度相同.
(3)此实验得出的结论是速度相同时,质量越大,动能越大.
(4)下表中给出一头牛漫步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据:
分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是速度,你这样叛断的依据是因为人的质量约是牛的质量的$\frac{1}{12}$,而速度约是牛的12倍,此时动能约是牛的12倍,所以速度对动能的影响较大.
(1)设计本实验的目的是研究动能与质量的关系.
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了使小球到达水平面的速度相同.
(3)此实验得出的结论是速度相同时,质量越大,动能越大.
(4)下表中给出一头牛漫步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据:
| 物体 | 质量m/kg | 速度v/m-1 | 动能E/J |
| 牛 | 约600 | 约0.5 | 约75 |
| 中学生 | 约50 | 约6 | 约900 |
13.运载火箭的发动机使用的燃料是液氢,之所以采用液氢是因为液氢具有( )
| A. | 较高的燃点 | B. | 较大的比热容 | C. | 较高的沸点 | D. | 较大的热值 |
17.
如图,A,B两个小球分别放在甲乙两个装有不同液体的容器中处于静止状态,且甲有二分之一露出液面,此时甲乙两容器中液体深度分别为h1,h2,但液体对容器底部的压强相同,则( )
| A. | 甲乙两容器中液体的密度为h1:h2 | |
| B. | A,B两球密度之比为2h2:h1 | |
| C. | 若将B球放入甲容器中,则B球会下沉 | |
| D. | 若两球体积相等,受到的浮力之比为1:2 |
18.如图是甲、乙两种物体的质量m与体积V的关系图象,由图象可知,甲、乙两种物质密度间的关系是( )
| A. | ρ甲>ρ乙 | B. | ρ甲=ρ乙 | C. | ρ甲<ρ乙 | D. | 无法判断 |