题目内容
20．
小华同学酷爱滑板运动．如图所示，在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是（ ）| A． | 滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力 | |
| B． | 玩滑板时尽量降低重心是为了增加滑板对地的压力 | |
| C． | 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力 | |
| D． | 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来 |
分析 （1）减小摩擦的方法：减小压力；使接触面更加光滑；或将滚动代替滑动；
（2）重心越大，物体的稳定性越好；
（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；
（4）一切物体在任何时候都有惯性．
解答 解：A、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力；故A正确；
B、玩滑板时尽量降低重心是为了增加人的稳定性，不能增加压力；故B错误；
C、人对滑板的压力，受力物是滑板；对人的支持力，受力物是人，压力和支持力是一对相互作用力，不是一对平衡力，故C错误；
D、人和滑板在地面滑行，由于惯性继续向前滑行，滑板停下来是因为受到摩擦力，而不是惯性消失，故D错误．
故选A．
点评 本题考查二力平衡的条件、减小摩擦力的方法、稳度和提高稳度的方法以及惯性知识，涉及内容较多，但都比较简单，特别注意降低重心可以提高物体的稳度．
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11．在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材，连接的电路如图甲所示．
（1）闭合开关前，老师检查发现小明同学连接的电路有一根导线连接错误，请你在错误的连线上画“×”，并只移动一根导线，用笔画线代替导线将电路连接正确．
（2）经检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是小灯泡短路（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
（3）排除所有故障后，继续进行实验：小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.42A，小灯泡的额定功率为1.05W．
（4）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而增大（“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度升高而增大．
| 次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 1.50 | 0.32 | 发光微弱 |
| 2 | 2.00 | 0.38 | 较暗 |
| 3 | 2.50 | 正常发光 | |
| 4 | 3.00 | 0.46 | 很亮 |
（2）经检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是小灯泡短路（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
（3）排除所有故障后，继续进行实验：小明连续进行了4次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里，其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.42A，小灯泡的额定功率为1.05W．
（4）从表格中的数据可知，灯丝的电阻随两端电压的增加而增大（“增大”或“减小”），灯丝电阻发生变化的本质是电阻随温度升高而增大．
小金要“测一个额定电流为0.35A的小灯泡的额定功率，他设计了如甲图所示的电路图，请帮助该同学完成下列问題．
5．某小组同学学习了凸透镜成像规律后，继续探究物体通过凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关，他们把发光物体A分别放在焦距f为15厘米、10厘米和5厘米的凸透镜前，按正确的方法安装和调节好实验装置，进行了多次实验，每次都在光屏上得到发光体清晰的像，测量并记下相应的物距u和像的高度h．记录数据如表一、表二和表三所示．
表一：发光体A
表二：发光体A
表三：发光体A
（1）根据表中数据可知发光物体A的高度为6.0厘米．
（2）分析比较表一、表二或表三中数据及相关条件，可得出的初步结论是同一发光体同一凸透镜成实像时，像高随物距增大而减小．
（3）分析比较实验序号1、5、11（2、6或4、8）的数据及相关条件，可得出：物体通过凸透镜所成实像的高度与凸透镜焦距的关系．
（4）进一步综合分析比较实验序号2、5、9或3、6、10或4、7、11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当物距和焦距的比值相等时，同一发光体通过凸透镜所成实像的高度是相同的．
表一：发光体A
| 实验序号 | 焦距f（cm） | 物距u（cm） | 像高h（cm） |
| 1 | 15 | 20 | 18.0 |
| 2 | 15 | 30 | 6.0 |
| 3 | 15 | 45 | 3.0 |
| 4 | 15 | 60 | 2.0 |
| 实验序号 | 焦距f（cm） | 物距u（cm） | 像高h（cm） |
| 5 | 10 | 20 | 6.0 |
| 6 | 10 | 30 | 3.0 |
| 7 | 10 | 40 | 2.0 |
| 8 | 10 | 60 | 1.2 |
| 实验序号 | 焦距f（cm） | 物距u（cm） | 像高h（cm） |
| 9 | 5 | 10 | 6.0 |
| 10 | 5 | 15 | 3.0 |
| 11 | 5 | 20 | 2.0 |
| 12 | 5 | 25 | 1.0 |
（2）分析比较表一、表二或表三中数据及相关条件，可得出的初步结论是同一发光体同一凸透镜成实像时，像高随物距增大而减小．
（3）分析比较实验序号1、5、11（2、6或4、8）的数据及相关条件，可得出：物体通过凸透镜所成实像的高度与凸透镜焦距的关系．
（4）进一步综合分析比较实验序号2、5、9或3、6、10或4、7、11的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当物距和焦距的比值相等时，同一发光体通过凸透镜所成实像的高度是相同的．
10．小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计匀速拉动木块，如图甲所示，图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图象．下列说法正确的是（ ）
| A． | 两次木块受到的拉力相等 | |
| B． | 两次木块的动能一样多 | |
| C． | 木块第一次受到的摩擦力较大 | |
| D． | 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力 |