题目内容
9．日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）| A． | 给自行车的车轴处加润滑油 | |
| B． | 缝衣针的表面做得很光滑 | |
| C． | 汽车轮胎表面凹凸不平的花纹 | |
| D． | 为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管 |
分析 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．
解答 解：A、给自行车的车轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；
B、缝衣针的表面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故B不合题意；
C、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故C符合题意；
D、为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．
故选C．
点评 本题在考查影响滑动摩擦力大小的两个因素的同时，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务．
练习册系列答案
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19．在“科学探究：物质的比热容”中：
（1）设计实验时应运用控制变量法：
①用水和煤油做实验，应使水和煤油的质量和初温相等；
②用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热相同的特点．
（2）实验所需的器材有：电加热器、温度计、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；
（3）实验中得到如表数据：
①比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；
②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量不相等的同物质，升高相同的温度，吸收的热量是不同的；
③比较分析3号和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与物质的种类有关．
（1）设计实验时应运用控制变量法：
①用水和煤油做实验，应使水和煤油的质量和初温相等；
②用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热相同的特点．
（2）实验所需的器材有：电加热器、温度计、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；
（3）实验中得到如表数据：
| 烧杯号 | 液体 | 质量m/g | 初温t1/℃ | 末温t2/℃ | 加热时间t/min |
| 1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
| 2 | 水 | 120 | 20 | 30 | 6.2 |
| 3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
| 4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
②比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量不相等的同物质，升高相同的温度，吸收的热量是不同的；
③比较分析3号和4号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与物质的种类有关．
如图所示有四条合金线，a、b、c为镍铬合金线，d为锰铜合金线．已知a、b、d长度相同，c的长度为它们的一半；a、c、d粗细相同，b的横截面积为它们的两倍．在温度不变的条件下，要用实验的方法研究导体的电阻跟哪些因素有关，按要求完成下列内容：
1．下列关于电与磁，判断正确的是（ ）
| A． | 用电器工作时就是不断地消耗电源的电荷 | |
| B． | 磁场看不见，但却是客观存在的 | |
| C． | 电动机是根据通电导体在磁场中受力作用的原理制成，并将机械能转化为电能 | |
| D． | 通电螺线管的磁场方向与电流的方向无关 |
如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物匀速上升5m．若不计绳重和摩擦，在此过程中所做的有用功是4000J；滑轮组的机械效率是80%；如果用该滑轮组提升1000N的物体，滑轮组的机械效率将变大（选填：“增大”、“减小”或“不变”）．