题目内容
1.同学们比较熟悉的歌曲《青春修炼手册》,其中有一段如图所示,演唱这一句歌词时,唱“$\stackrel{•}{5}$”字的音调最高.班上齐唱这首歌时,女生热情激昂,大声歌唱,而男生害羞内敛,小声伴随,这是响度不同.老师听了一段时间,觉得跟原唱TFBOYS的风格相比,有着另类的特点,这是因为音色不同.(后面两空选填“音调”、“响度”、“音色”)分析 音乐简谱中1-2-3-4-5-6-7是从低音到高音,指声音的音调越来越高,图中歌曲上面标有•的是高音部分;
同学们和原唱TFBOYS的声带不同,音色不同.
解答 解:从简谱分析,音调最高的是$\stackrel{•}{5}$字,音调最低的是5,
女生热情激昂,大声歌唱,而男生害羞内敛,小声伴随,改变的是振动的振幅,使听到声音的响度不同.
同学们跟原唱TFBOYS的风格相比是由于声音的音色不同.
故答案为:$\stackrel{•}{5}$;响度;音色.
点评 本题考查声音的音调、响度、音色,考查形式很新颖,跳出以外以往的重复实例,充分体现了学科间的联系,解答此题要求学生应具备一定的音乐乐理知识.
练习册系列答案
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16.小明暑假乘飞机旅行.飞机起飞时,天下着蒙蒙细雨,一段时间后,突然发现窗外阳光明媚,白云尽在脚下.小明对此过程中出现的情境作出了如下分析,其中正确的是( )
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| B. | “下着蒙蒙细雨”描述的是当时的气候 | |
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