下列说法符合实际的是( )A．普通教室内的空气质量约为200kgB．一名中学生体重约50gC．小明同学50m短跑的成绩是4.0sD．一只常用水杯体积约为1m3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．下列说法符合实际的是（　　）

	A．	普通教室内的空气质量约为200kg		B．	一名中学生体重约50g
	C．	小明同学50m短跑的成绩是4.0s		D．	一只常用水杯体积约为1m³

分析不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

解答解：
A、空气的密度在1.3kg/m³左右．教室的长、宽、高分别在8m、7m、3m左右，教室中空气的质量在m=ρV=1.3kg/m³×8m×7m×3m=218.4kg左右，接近200kg．故A符合实际；
B、成年人的质量在65kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故B不符合实际；
C、中学生50m跑的时间一般在7.0s左右．故C不符合实际；
D、一只常用水杯盛水质量在1kg左右，杯子的容积在V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{1kg}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=10^-3_m3=1dm³左右．故D不符合实际．
故选A．

点评物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．

练习册系列答案

相关题目

20．

把边长L=0.5m、密度ρ_A=0.6×10³kg/m³的正方体A放入底面积为S=1m²的盛水容器中，如图甲所示，将物块B轻放在A的上面，容器中的水面上升了0.01m，如图乙所示，则物块B的质量为10kg；在这个过程中，A重力做功的大小为22.5J．已知ρ_水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg．

3．如图是探究液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水，请你仔细观察者六幅图后回答：

（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关；
（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的深度有关；
（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出结论：在同种液体同一深度处向各个方向的压强相等．
（4）本实验中所采用的实验方法是：控制变量法．

20．探究力与运动的关系：

（1）每次让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了让小车到达斜面的底端时具有相同的速度，小车能在水平面上运动一段距离是由于惯性的原因．
（2）比较小车在不同的平面滑行的最大距离，可以得出，在滑行到底端时速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力小，小车运动得远．
（3）小车在水平面上运动时，小车受到的重力和支持力是一对平衡力．
（4）小车运动一段距离后停下来，是因为受到阻力，假若所有外力全部消失，小车将会保持原来的速度做匀速直线运动．

7．如图所示，瑜伽爱好者利用瑜伽球锻炼身体的情景，下列有关说法中最准确的是（　　）

	A．	瑜伽球所受外力越大，瑜伽球的形变量就越大
	B．	缓慢推出球，球最终停下来是由于受到了阻力的作用
	C．	人坐在瑜伽球上静止时，球所受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力
	D．	用力将球举过头顶，人对球的支持力就是球的重力

17．在下列数据后填上适当的单位．
（1）一粒药片的质量约为100mg；
（2）一个鸡蛋的质量约是50g；
（3）一瓶矿泉水的体积大约为600mL；
（4）通常情况下空气的密度是1.29kg/m³．

4．

某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想．
（1）如果影响机械效率的因素有多个，要研究机械效率与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法在科学探究中被称作控制变量法．
（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；
（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3的滑轮组进行实验．（a）为了验证猜想A，应按图1、3两种绕线方法进行实验．若实验测得两个滑轮组的机械效率大小相等（填“相等”或“不相等”），则可初步判断猜想A是错误的；
（b）为了验证猜想B，应按图1、2两种绕线方法进行实验．若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是正确（填“正确”或“错误”）的．
（4）接着，小组进行了实验验证．
（5）小组在实验时应匀速沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计．
（6）通过“测量滑轮组的机械效率”实验，同学们你们自己得出的影响滑轮组机械效率高低的主要因素是提升物体的重力及绳重和摩擦．

1．

如图所示，把一只平底玻璃杯放在水平桌面上，在瓶内装入150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm²，取g=10N/kg，求：
（1）水对杯底的压强；
（2）水对杯底的压力；
（3）若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×10³Pa，求玻璃杯的质量．

2．

甲同学用弹簧测力计测量一个苹果的重力，示数如图所示，再将这个苹果放入水中．静止时苹果浮在水面上，此时苹果受到的浮力为1.4牛．

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