题目内容
4.(1)实验前小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节.
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆的B处挂同样钩码3个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(变大/变小/不变),其原因是力臂变短.
分析 (1)杠杆自身有重力,实验前先要调节杠杆两端的平衡螺母,使其在水平位置平衡,这是为使杠杆所受的重力通过支点,从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响,调节方法是“左低右调,右低左调”;
(2)调节好以后,仍要使杠杆在水平位置平衡,是为了便于从杠杆上测量或读出力臂的长度;
(3)根据杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2可求出钩码的个数;
当动力与动力臂的乘积一定时,阻力臂变短,阻力变大.
解答 解:
(1)杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向左调节;
(2)由F1L1=F2L2可得:FB=$\frac{{F}_{A}{L}_{A}}{{L}_{B}}$=$\frac{4G×3}{4}$=3G;
(3)根据F1L1=F2L2可得FC=$\frac{{F}_{A}{L}_{A}}{{L}_{C}}$,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,FC的力臂变短,则弹簧测力计的示数将变大.
故答案为:
(1)左;(2)3;(3)变大;力臂变短.
点评 考查杠杆平衡的调节方法及平衡条件的应用,应注意动态平衡的分析,当力臂变化时,力也会随着变化.
练习册系列答案
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14.
小梅测2.5V小灯泡额定功率的实验,所用灯泡的电阻大约为10Ω左右,滑动变阻器的最大阻值50Ω.
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你用笔画线将图中的电路连接完整.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.
(2)在连接电路时,开关应断开,滑片应移到B(选填“A”或“B”)处,滑动变阻器的作用:一是保护电路,二是调节小灯泡两端电压.
(3)闭合上开关S之后,小梅发现小灯泡不亮,电压表、电流表均有示数,但经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是D.
A.小灯泡短路
B.小灯泡灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良
D.滑动变阻器接入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录与计算如表:
该同学注意到灯的亮度变化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出电功率和灯的亮度的有关结论:
①灯泡的额定功率是0.6W;
②灯泡实际功率越大,灯泡越亮.
(1)如图是实验的实物电路,但连接不完整,请你用笔画线将图中的电路连接完整.要求两表量程选取合理,滑片向左移动灯变亮.
(2)在连接电路时,开关应断开,滑片应移到B(选填“A”或“B”)处,滑动变阻器的作用:一是保护电路,二是调节小灯泡两端电压.
(3)闭合上开关S之后,小梅发现小灯泡不亮,电压表、电流表均有示数,但经检查,电路连接无误,各元器件完好,那么可能的原因是D.
A.小灯泡短路
B.小灯泡灯丝断了
C.小灯泡的灯座接触不良
D.滑动变阻器接入电路中的阻值太大
(4)实际实验的有关记录与计算如表:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压(V) | 2.5 | 1.6 | 3.0 |
| 电流(A) | 0.24 | 0.16 | 0.26 |
| 功率(W) | 0.60 | 0.24 | 0.78 |
①灯泡的额定功率是0.6W;
②灯泡实际功率越大,灯泡越亮.
15.甲、乙两只白炽灯的铭牌如图所示,下列分析正确的是( )

| A. | 若将两灯分别接入电压为220V的电路,乙灯消耗的电能多 | |
| B. | 若将两灯并联接入电压为220V的电路,甲灯比乙灯亮 | |
| C. | 若灯丝的材料、长度相同,乙灯的灯丝比甲灯的灯丝粗 | |
| D. | 若将两灯串联,只要电源电压适当,甲、乙两灯就能同时正常发光 |
19.某电源两极间接10Ω的电阻时,电路中电流是0.15A.已知电源允许通过的最大电流是5A,若把一个0.2Ω的电阻接在电源两极,会发生的现象是( )
| A. | 电路正常工作 | B. | 电阻太小,电路不能正常工作 | ||
| C. | 不会烧坏电源 | D. | 电流过大烧坏电源 |
13.如图1所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在金属罐中,并测出沙子和水的初温.然后用相同的酒精灯加热并不断搅拌,每隔1min记录一次温度.实验记录如表
(1)实验中,加热时间实质上反映了物体吸热的多少.
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做比热容.
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 温度/℃ | 沙子 | 20 | 24 | 28] | 32 | 36 |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
(2)根据实验数据,在图2中画出沙子和水的温度随时间变化的图象.
(3)分析图象可知,对于质量相等的沙子和水:吸收相等热量,升温较快的是沙子;若使两者升高相同的温度,则水吸收的热量较多.通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫做比热容.