题目内容
3.| A. | B. | ||||
| C. | D. |
分析 根据加热功能和保温功能互不影响判断电阻的连接关系;
根据题目条件,S1在支路上,只控制R1,S2与温控开关S3串联后共同控制保温电阻R2,
由此确定正确答案.
解答 解:
A、S3在干路上,只有闭合S3、S1时,加热电阻R1才会工作加热,不符合题意,故A错误;
B、闭合加热开关S1,此时只有加热电阻R1工作;当水加热至沸腾后,S1自动断开,加热停止;
图中开关S2、温控开关S3串联,先手动闭合开关S2,当水温在90℃~96℃的范围内,温控开关S3闭合,此时R2所在的支路才连通,保温电阻R2才开始工作,此时使用保温功能,符合题意,故B正确;
C、同时闭合开关S1、S3时,保温电阻R2短路,只有加热电阻R1工作,不符合题意,故C错误;
D、闭合S1、S2后,电路才可能连通,无论S3时处于何种状态(闭合S3只有R2工作;断开S3两电阻都工作),都不能使只有加热电阻R1工作,不符合题意,故D错误;
故选B.
点评 本题根据要求设计电路图,关键是根据要求确定开关及电阻的连接.
练习册系列答案
相关题目
11.利用声音可以传递信息,我们常常利用声速来定位测距等,请你阅读下表中一些介质中的声速,回答相应的问题:
(1)由上表数据可知,声音在介质中的传播速度与介质的种类和介质的温度有关;
(2)一般而言,声音在不同介质中的传播速度不同,固体(选填“固体”、“液体”或“气体”)最快.
(3)夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,如果在看到闪电后4s听到雷声,那么闪电处距人为1360m(此时气温为15℃).
(4)在与海平面垂直的方向上,运用声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回声信号,则该处的海深为3000m.
(5)一位同学在一根足够长且管中充满水的铁棒一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,如果听到第二声和第一击声的时间差为0.37s,则这条直铁管的长度大约为多少米?
(6)在学校运动会上小红成了一名一百米终点计时员,但由于她是听到枪声响后才开始计时,测出小明同学的成绩为11.46秒,请你通过计算求出小明同学的真实成绩是多少秒?(假设此时气温约为15℃,计算结果保留两位小数)
| 物质 | 声速(m/s) | 物质 | 声速(m/s) |
| 空气(0℃) | 331 | 冰 | 3230 |
| 空气(15℃) | 340 | 铜 | 3750 |
| 煤油(25℃) | 1324 | 铝 | 5100 |
| 水(常温) | 1500 | 铁 | 5200 |
(2)一般而言,声音在不同介质中的传播速度不同,固体(选填“固体”、“液体”或“气体”)最快.
(3)夏天下暴雨前,往往电闪雷鸣,如果在看到闪电后4s听到雷声,那么闪电处距人为1360m(此时气温为15℃).
(4)在与海平面垂直的方向上,运用声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回声信号,则该处的海深为3000m.
(5)一位同学在一根足够长且管中充满水的铁棒一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,如果听到第二声和第一击声的时间差为0.37s,则这条直铁管的长度大约为多少米?
(6)在学校运动会上小红成了一名一百米终点计时员,但由于她是听到枪声响后才开始计时,测出小明同学的成绩为11.46秒,请你通过计算求出小明同学的真实成绩是多少秒?(假设此时气温约为15℃,计算结果保留两位小数)
18.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是( )
| A. | 当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短 | |
| B. | 当它们材料、长度都相同时,甲线细乙线粗 | |
| C. | 当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同 | |
| D. | 甲、乙两电阻线的材料、长短、粗细不可能完全相同 |
15.
在学习了液体压强知识后,某小组同学想研究液体浸没在液体中后液体对容器底部压强的增加量与哪些因素有关.他们选择了一个柱形容器如图和几种液体,并找来体积、材料不同的若干实心金属球进行实验.实验中他们保持液体不溢出,分别查得液体的密度ρ液,金属球的体积V 球和密度ρ球,并测得金属球浸没后液体对容器底部压强的增加量△p液.实验数据记录如表:
表一
表二
①分析比较实验序号1、2或5、6的数据可以得出:相同体积的物体浸没在同种液体中,液体对柱形容器底部的压强增加量与物体的密度无关.(选填“有关”或“无关”)
②分析比较实验序号1、5(或3、7 或4、8)的数据可以得出:不同体积的物体浸没在同种液体中,液体对柱形容器底部的压强增加量与物体的体积成正比.
③进一步分析比较表一和表二中的数据可以得出:
(1)比较表一或表二可得:不同物体浸没在不同液体中,当液体密度与物体体积的乘积相同时,液体对柱形容器底部的压强增加量相同;
(2)比较表一和表二可得:不同物体浸没在不同液体中,当液体密度与物体体积的乘积不同时,液体对柱形容器底部的压强增加量不同,乘积越大,压强增加量越大.
表一
| 实验 序号 | ρ液(千克/米3) | ρ球(千克/米3) | V球(厘米3) | △p液(帕) |
| 1 | 1000 | 2700 | 200 | 196 |
| 2 | 1000 | 8900 | 200 | 196 |
| 3 | 800 | 2700 | 250 | 196 |
| 4 | 2000 | 2700 | 100 | 196 |
| 实验 序号 | ρ液(千克/米3) | ρ球(千克/米3) | V球(厘米3) | △p液(帕) |
| 5 | 1000 | 2700 | 400 | 392 |
| 6 | 1000 | 7800 | 400 | 392 |
| 7 | 800 | 2700 | 500 | 392 |
| 8 | 2000 | 2700 | 200 | 392 |
②分析比较实验序号1、5(或3、7 或4、8)的数据可以得出:不同体积的物体浸没在同种液体中,液体对柱形容器底部的压强增加量与物体的体积成正比.
③进一步分析比较表一和表二中的数据可以得出:
(1)比较表一或表二可得:不同物体浸没在不同液体中,当液体密度与物体体积的乘积相同时,液体对柱形容器底部的压强增加量相同;
(2)比较表一和表二可得:不同物体浸没在不同液体中,当液体密度与物体体积的乘积不同时,液体对柱形容器底部的压强增加量不同,乘积越大,压强增加量越大.
12.甲、乙两个质量相同的实心物体漂浮在水面上,已知ρ甲<ρ乙.甲、乙所受的浮力分别为F甲、F乙,排开液体的体积分别为V甲、V乙,则( )
| A. | F甲=F乙,V甲>V乙 | B. | F甲<F乙,V甲<V乙 | C. | F甲=F乙,V甲=V乙 | D. | F甲>F乙,V甲>V乙 |