题目内容
14.(1)该组同学连接好导线,闭合开关后发现电压表指针反向偏转.出现上述现象的原因是电压表正负接线柱反接;
(2)修改好电路并确认电路连接无误后,小组同学继续进行实验.发现无论如何移
动滑动变阻器,电压表示数只会在2.8V~2.5V之间来回移动,但是电流表停留在0.02A左右,变化很微小.这
到底是怎么回事?该小组同学进行了以下猜想:(请你写出合理的猜想b)
a.电阻断路;b.滑动变阻器接了两个上接线柱.
该小组同学直接拆除电阻,移动滑动变阻器观察电流表和电压表的示数,发现电表的示数情况与原来不同,排
除了猜想a.然后该小组同学通过不断增加电池节数的方法继续进行实验,验证猜想b.
(3)问题解决后,该小组顺利测出了以下数据:
| 实验次序 | 电压U/伏 | 电流I/安 | 电阻R/欧 |
| (1) | 8.2 | 0.06 | 136.7 |
| (2) | 11 | 0.08 | 137.5 |
| (3) | 14.5 | 0.1 | 145 |
| 平均值 | 11.2 | 0.08 | 140 |
分析 (1)电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出时,电压表指针正向偏转,否则反向偏转;
(2)滑动变阻器按“一上一下”的接;
(3)不能求平均电压和平均电流,可以分别求出各个电阻,求出平均中电阻.
解答 解:(1)电压表指针反向偏转,这是由于电压表正负接线柱接反了造成的;
(2)发现无论如何移动滑动变阻器,电压表示数只会在2.8V~2.5V之间来回移动,但是电流表停留在0.02A左右,变化很微小,说明电路是通路,是电压表接了两个上接线柱,使得电压都集中在定值电阻的两端,电路中电流较小.
(3)表中不应该求平均电压和平均电流,需要求出每一次的电阻,然后求平均电阻,故不正确.
故答案为:(1)电压表正负接线柱反接;(2)滑动变阻器接了两个上接线柱;(3)不正确,不应该求平均电压和平均电流.
点评 本题考查了电压表、滑动变阻器、电阻等知识,掌握电压表、滑动变阻器的使用规则即可解答.
练习册系列答案
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5.
如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1秒)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )
| A. | tAB<tBC | B. | tAB=tBC | C. | VAB>VBC | D. | VAB<VBC |
2.在测油密度的实验中:
(1)调解天平平衡时,若指针偏向分度盘左侧,应将平衡螺母的右(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡.

(2)小明测量的情况如图所示,请将实验数据和测量结果填入表中:
(3)小明又设计出测油密度的另一种方法,步骤如下:
A.测出空烧杯质量m0;
B.往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量m1;
C.测出量筒内剩余油的体积V0;
D.往量筒内注入适量的油,测出体积V.
以上步骤正确的顺序是:ADBC(或DABC)(填字母),用所测物理量的符号写出油密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V-{V}_{0}}$,用这种方法测出油的密度值比真实值偏大(选填“大”或“”小)
(1)调解天平平衡时,若指针偏向分度盘左侧,应将平衡螺母的右(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡.
(2)小明测量的情况如图所示,请将实验数据和测量结果填入表中:
| 烧杯和油的总质量/g | 烧杯和剩余油的总质量/g | 倒出油的质量/g | 倒出油的体积/cm3 | 油的密度/(g/cm3) |
| 54.4 | 37 | 17.4 | 20 | 0.87 |
A.测出空烧杯质量m0;
B.往烧杯内倒入适量的油,测出杯与油的质量m1;
C.测出量筒内剩余油的体积V0;
D.往量筒内注入适量的油,测出体积V.
以上步骤正确的顺序是:ADBC(或DABC)(填字母),用所测物理量的符号写出油密度的表达式ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{0}}{V-{V}_{0}}$,用这种方法测出油的密度值比真实值偏大(选填“大”或“”小)
19.
为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示)让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是( )
| A. | 该实验研究的基本方法是控制变量法 | |
| B. | 钢球从斜面滚落至与碰撞木块前,机械能量守恒的 | |
| C. | 该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小 | |
| D. | 实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度 |
6.对质量的理解,下面说法不恰当的是( )
| A. | 质量表示物体所含物质的多少 | |
| B. | 物体的质量就是物体的重量 | |
| C. | 物体的质量跟形状、温度、位置等无关 | |
| D. | 物体的质量由物体本身决定 |
4.如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块,被撞得越远,表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球从同一高度滚下,看哪次木块被推得远.回答以下问题:

(1)设计本实验的目的是研究动能大小与质量的关系.
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了使小球到达水平面有相等的初速度.
(3)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据.
分析数据,可以看出对物体动能大小影响较大的因素是速度,你这样判断的依据是人的质量约是牛的质量的$\frac{1}{12}$,而速度约是牛的12倍,此时动能约是牛的12倍,所以速度对动能的影响较大.
(1)设计本实验的目的是研究动能大小与质量的关系.
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了使小球到达水平面有相等的初速度.
(3)下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据.
| 物体 | 质量m/kg | 速度v/m•S-1 | 动能E/J |
| 牛 | 约600 | 约0.5 | 约75 |
| 中学生 | 约50 | 约6 | 约900 |