(1)已知x=1y=-1是方程2x-ay=3的一个解.求a的值．(2)解方程组:2x+y=4x-y=5——青夏教育精英家教网——

是方程2x-ay=3的一个解，求a的值．
（2）解方程组：

计算下列各题：
（1）

（2）若点P（2，a）和点Q（b，-3）关于x轴对称，求a+b的值．

15、一件物品进价为2元，售价为x元，共卖出50件，所获利润为w元，则w与x的函数关系式为

14、某校在招聘教师时，对教师进行文化测试、说课、上课三次测试，并且三项测试成绩按3：3：4确定各人总成绩，某应聘人员三次成绩分别为85，75，80，则此人的测试成绩为

下列实数中，无理数是（　　）

如图1，已知直线l的解析式为y=

x+4，它与x轴、y轴分别相交于A、B两点．点C从点O出发沿OA以每秒1个单位的速度向点A匀速运动；点D从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动，点C、D同时出发，当点C到达点A时同时停止运动．伴随着C、D的运动，EF始终保持垂直平分CD，垂足为E，且EF交折线AB-BO-AO于点F．
（1）直接写出A、B两点的坐标；
（2）设点C、D的运动时间是t秒（t＞0）．
①用含t的代数式分别表示线段AD和AC的长度；
②在点F运动的过程中，四边形BDEF能否成为直角梯形？若能，求t的值；若不能，请说明理由．（可利用备用图解题）

在一块长16m，宽12m的矩形荒地上，要建造一个花园，要求花园面积是荒地面积的一半，且整体图案成轴对称图形．下面是小华、小芳与小明的设计方案．

请你根据以上的对话，完成下列问题．
（1）你认为小华所设计的花园的形状是

，整个设计图案共有

条对称轴；
（2）请你帮助小芳计算出道路的宽度x的值；
（3）请你根据小明的设计方案在图3中画出符合设计条件的草图，然后根据你所画的草图求出该等腰梯形的上底和下底的长．

如图，AC平分∠BAD，AB⊥BC，垂足为点B，AC⊥DC，垂足为点C．
（1）请你判断△ABC与△ACD是否相似，并说明理由；
（2）若AB=6，AD=10，求AC的长．

将分别标有数字1，3，5的三张卡片洗匀后，背面朝上放在桌面上．
（1）随机地抽取一张，求抽到数字恰好为1的概率；
（2）请你通过列表或画树状图分析：随机地抽取一张作为十位上的数字（不放回），再抽取一张作为个位上的数字，求所组成的两位数恰好是“35”的概率．

某高铁工程即将动工，工程需要测量某一条河的宽度．如图，一测量员在河岸边的A处测得对岸岸边的一根标杆B在它的正北方向，测量员从A点开始沿岸边向正东方向前进100米到达点C处，测得标杆B在北偏西28°处．求河宽AB．

（结果精确到1米）

0 81667 81675 81681 81685 81691 81693 81697 81703 81705 81711 81717 81721 81723 81727 81733 81735 81741 81745 81747 81751 81753 81757 81759 81761 81762 81763 81765 81766 81767 81769 81771 81775 81777 81781 81783 81787 81793 81795 81801 81805 81807 81811 81817 81823 81825 81831 81835 81837 81843 81847 81853 81861 366461