计算:27a5b= .147= .6×5= ．——青夏教育精英家教网——

图1中的“箭头”是以AC所在直线为对称轴的轴对称图形，∠BAD=90°，AB=2．图2到图4是将“箭头”沿虚线剪拼成正方形的过程，则图1中BC的长为（　　）

8、下列命题正确的是（　　）

A、平行四边形的对角线相等

B、矩形的对角线互相平分

C、菱形的对角线相等且互相平分

D、等腰梯形的一组对边相等且平行

3、在下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是（　　）

A、等腰三角形

C、平行四边形

D、等腰梯形

若实数x、y满足(x-2)2+

=0，则xy的值为（　　）

化简二次根式

等于（　　）

如图，已知在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD=5，

，P是边BC上的一个动点，

∠APQ=∠B，PQ交射线AD于点Q．设点P到点B的距离为x，点Q到点D的距离为y．
（1）用含x的代数式表示AP的长．
（2）求y关于x的函数解析式，并写出它的定义域．
（3）△CPQ与△ABP能否相似？如果能，请求出BP的长；如果不能，请说明理由．

如图所示，已知点A在第一象限内，点B和点C在x轴上，且关于原点O对称，AO=AB．如果关

于x的方程x²-（BO+4）x+BO²-BO+7=0有实数根，△ABO的面积为2，反比例函数的图象经过点A．
（1）求BO的长；
（2）求反比例函数的解析式；
（3）如果P是这个反比例函数图象上的一点，且∠BPC=90°，求点P的坐标．

25、已知：如图，AM是△ABC的中线，∠DAM=∠BAM，CD∥AB．
求证：AB=AD+CD．

24、为了解某地区14000名初三学生学习数学的情况，从一次数学考试的成绩中，随机抽取了部分学生的数学成绩作为一个样本，整理成如下的分数段表：

分数段	0～20	20～40	40～60	60～80	80～100	100～120
人数	9	23	42	173	230	23

说明：1．每个分数段可含最低值，不含最高值．
2．分数不小于60分的为及格，分数不小于80分的为优良．
根据分数段表提供的信息回答：
（1）这次抽查到的学生人数为

名；
（2）抽查样本的中位数所在的分数段是

；
（3）这个样本的优良率为

；
（4）这个样本的及格率为

；
（5）根据这个样本提供的数据可以估计这个地区初三学生这次数学考试的及格人数约为

0 80127 80135 80141 80145 80151 80153 80157 80163 80165 80171 80177 80181 80183 80187 80193 80195 80201 80205 80207 80211 80213 80217 80219 80221 80222 80223 80225 80226 80227 80229 80231 80235 80237 80241 80243 80247 80253 80255 80261 80265 80267 80271 80277 80283 80285 80291 80295 80297 80303 80307 80313 80321 366461