已知a.b.c均为有理数.判定关于x的方程ax2-3x-5x+2x2+c=b-1是不是一元二次方程?如果是.请写出二次项系数.一次项系数及常数项,如果不是.请说明理由．——青夏教育精英家教网——

已知a、b、c均为有理数，判定关于x的方程ax²-3x-

x2+c=b-1是不是一元二次方程？如果是，请写出二次项系数、一次项系数及常数项；如果不是，请说明理由．

用适当方法解下列方程
（1）3（x-2）=5x（x-2）；
（2）（x-3）（x-2）=6；
（3）x²+x-1=0；
（4）（3x-1）²=x²+6x+9；
（5）（x²+x）²-2x（x+1）-3=0．

等腰三角形一腰上的高等于腰的一半，那么这个等腰三角形各内角的度数为

设x₁、x₂、x₃都是正数，且x₁+x₂+x₃=1，那么这三个数中至少有一个大于或等于

．用反证法证明这一结论的第一步是

如图，∠ACB=90°，AC=12，BC=5，AM=AC，BN=BC，则MN的长是

9、方程-y²-1=4y化为一般形式后，二次项系数是

，一次项是

，常数项是

已知x₁，x₂是方程2x²-x-5=0的两个根，则2（x₁+x₂）+x₁x₂=（　　）

1、下列各方程中，一定是关于x的一元二次方程的是（　　）

29、请先找出正三边形、正四边形、正五边形等正多边形的对称轴的条数，再猜想正n边形对称轴的条数为

某中学将踢踺子作为趣味运动会的一个比赛项目，九年级（2）班同学进行了选

拔测试，将所测成绩进行整理，分成五组，并绘制成频数分布直方图（如图所示），请结合直方图提供的信息，回答下列问题：
（1）该班共有多少名学生参加这次测试：

；
（2）60.5～70.5这一分数段的频数为

；
（3）这次测试成绩的中位数落在分数段

0 75507 75515 75521 75525 75531 75533 75537 75543 75545 75551 75557 75561 75563 75567 75573 75575 75581 75585 75587 75591 75593 75597 75599 75601 75602 75603 75605 75606 75607 75609 75611 75615 75617 75621 75623 75627 75633 75635 75641 75645 75647 75651 75657 75663 75665 75671 75675 75677 75683 75687 75693 75701 366461