2-1的倒数是( ) A.1-2B.2+1C.-2-1D.12+1——青夏教育精英家教网——

-1的倒数是（　　）

下列各组数中，相等的是（　　）

A、（-1）³和1

B、（-1）²和-1

D、-（-1）和|-1|

1、计算（-2a²）²的结果是（　　）

下面我们来定义一个数学概念．平面区域的平分线：一条曲线围成的平面区域．连接边界两点的一条曲线，如果把平面区域分成面积相等的两部分，则称其为区域的平分线．（注意：直线段、折线都视为曲线．）
我们可以求得边长为1的等边△ABC三条平分线：等边三角形的高、平行于边的线段和圆心在顶点的

圆周，它们的长度分别为

请解答下面的问题：给定一个边长为1的正方形ABCD，如图．

（1）指出与例子类似的三条平分线；
（2）求出你指出的三条平分线的长度；
（3）比较这三条平分线长度的大小．

24、分类是一种重要的数学思想．请解答下列问题：
（1）两个圆相切有哪几种情况？
（2）三个圆两两相切有哪几种情况？请画出相应的图形（只需要画草图）．
（3）四个圆两两相切有哪几种情况？试画出各种可能出现的情形（只需要画草图）．

如图，在正方形ABCD中，CE⊥DF于O点，假设正方形的边长1，CF=x．
（1）试求四边形ADOE的面积；
（2）当F是BC的中点时，求四边形ADOE的面积的值．

已知二次函数的图象经过A（0，3）、B（1，-4）、C（3，0）三点．
（1）试求二次函数的解析式；
（2）写出二次函数图象的顶点坐标；
（3）在给定的坐标系中画出二次函数图象的草图．
注：图中小正方形网格的边长为1．

如图，在直角坐标系中，已知点A（-3，0），B（0，4），对△OAB连续作旋转变换，依次得到三角形①、②、③、④…．

（1）求△OAB的斜边长AB；
（2）三角形⑩有两个顶点落在x轴上，试求点A到最远顶点的距离．

如图，在△ABC中，AB=BC，∠ABC=100°，BD是∠ABC的平分线，E是AB的中点．
（1）证明DE∥BC；（2）求∠EDB的度数．

18、某校德育处就学生对乡土历史的了解程度进行了随机抽样调查，并将调查结果绘制成如图所示的统计图的一部分．
根据统计图中的信息，解答下列问题：

（1）本次抽样调查的样本容量是

．调查中“了解很少”的学生占

%；
（2）补全条形统计图；
（3）若全校共有学生1300人，那么该校约有多少名学生“很了解”乡土历史？

0 67846 67854 67860 67864 67870 67872 67876 67882 67884 67890 67896 67900 67902 67906 67912 67914 67920 67924 67926 67930 67932 67936 67938 67940 67941 67942 67944 67945 67946 67948 67950 67954 67956 67960 67962 67966 67972 67974 67980 67984 67986 67990 67996 68002 68004 68010 68014 68016 68022 68026 68032 68040 366461