请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：

（1）小颖同学共调查了多少名居民的年龄，扇形统计图中a，b各等于多少？

（2）补全条形统计图；

（3）若该辖区年龄在0～14岁的居民约有1500人，请估计年龄在15～59岁的居民的人数．

（1）求本次抽样调查的学生人数；

（2）求出统计图中m、n的值；

（3）在扇形统计图中，求战略B所在扇形的圆心角度数；

（4）若该校有3000名学生，请估计出选择战略A和B共有的学生数．

【题目】已知关于的方程有两个不相等的实数根，．

求的取值范围．

是否存在实数，使方程的两实数根互为相反数？

调查结果扇形统计图

根据以上信息解答下列问题：/p>

（1）统计表中________， ________，________；

（2）求扇形统计图中D组所在扇形的圆心角的度数；

（3）若参加《跪羊图》演唱的同学共有2000人，请估计成绩在90分及以上的学生有多少人？

（1）（因式分解法）

（2）（用配方法）

（3）（用公式法）

（用合适的方法）

【题目】某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出件，每件盈利元，为扩大销售增加盈利，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，如果每件衬衫每降价一元，市场每天可多售件，问他降价多少元时，才能使每天所赚的利润最大？并求出最大利润．

（1）求的值.

（2）补全条形统计图.

（Ⅰ）求抛物线的顶点C的坐标及A，B两点的坐标；

（Ⅱ）将抛物线y=x2﹣6x+9向上平移1个单位长度，再向左平移t（t＞0）个单位长度得到新抛物线，若新抛物线的顶点E在△DAC内，求t的取值范围；

（Ⅲ）点P（m，n）（﹣3＜m＜1）是抛物线y=x2﹣6x+9上一点，当△PAB的面积是△ABC面积的2倍时，求m，n的值．

(1)这次被调查的学生共有 人；扇形统计图中,选“D—园艺种植”的学生人数所占圆心角的度数是 °

(2)请你将条形统计图补充完整;

(3)若该校学生总数为1000人,试估计该校学生中最喜欢“机器人”和最喜欢“航模”项目的总人数.