商场某种商品平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.

(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?此时,每件衬衫盈利多少元?

(2)每件衬衫降价多少元,商场平均每天盈利最多?

(1)每件衬衫应降价20元,每件衬衫盈利20元;(2)每件衬衫降价15元,商场平均每天盈利最多. 【解析】试题分析:(1)根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题; (2)根据题意可以列出相应的函数关系式,将函数关系式化为顶点式即可解答本题. 试题解析:(1)设每件商品降价x元, 由题意得,(40-x)(20+2x)=1200 解得:x1=20,x2=10 ...
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如图,已知R t△ABC,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作O,交斜边AC于点D,连结BD.

(1)若AB=3,BC=4,求边BD的长;

(2)取BC的中点E,连结ED,试证明ED与⊙O相切.

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某校团委为积极参与“陶行知杯.全国书法大赛”现场决赛,向学校学生征集书画作品,今年3月份举行了“书画比赛”初赛,初赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级.该校七年级书法班全体学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题.

(1)该校七年级书法班共有 名学生;扇形统计图中C等级所对应扇形的圆心角等于 度,并补全条形统计图;

(2)A等级的4名学生中有2名男生,2名女生,现从中任意选取2名学生参加“陶行知杯.全国书法大赛”现场决赛,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选到1名男生和1名女生的概率.

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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣4,1),点B的坐标为(﹣1,1).

(1)将Rt△ABC绕点O顺时针旋转90°后得到Rt△A′B′C′,试在图中画出图形Rt△A′B′C′,并写出C′的坐标;

(2)求弧 的长.

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解方程:(1) (2)

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如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将△ABC绕点A逆时针旋转得到△AB′C′,AB′与BC相交于点D,当B′C′∥AB时,CD=  

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阅读下面的材料,回答问题:

解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:

设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4.

当y=1时,x2=1,∴x=±1;

当y=4时,x2=4,∴x=±2;

∴原方程有四个根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.

在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了数学的转化思想,请利用上述方法解方程

x1=-3,x2=2. 【解析】试题分析:(1)本题主要是利用换元法降次来达到把一元四次方程转化为一元二次方程,来求解,然后再解这个一元二次方程.利用题中给出的方法先把x2+x当成一个整体y来计算,求出y的值,再解一元二次方程. 试题解析:设x2+x=y,原方程可化为y2-4y-12=0, 解得y1=6,y2=-2. 由x2+x=6,得x1=-3,x2=2. 由x2+...
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商场某种商品平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.

(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?此时,每件衬衫盈利多少元?

(2)每件衬衫降价多少元,商场平均每天盈利最多?

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如图,已知R t△ABC,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作O,交斜边AC于点D,连结BD.

(1)若AB=3,BC=4,求边BD的长;

(2)取BC的中点E,连结ED,试证明ED与⊙O相切.

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某校团委为积极参与“陶行知杯.全国书法大赛”现场决赛,向学校学生征集书画作品,今年3月份举行了“书画比赛”初赛,初赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级.该校七年级书法班全体学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题.

(1)该校七年级书法班共有 名学生;扇形统计图中C等级所对应扇形的圆心角等于 度,并补全条形统计图;

(2)A等级的4名学生中有2名男生,2名女生,现从中任意选取2名学生参加“陶行知杯.全国书法大赛”现场决赛,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选到1名男生和1名女生的概率.

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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣4,1),点B的坐标为(﹣1,1).

(1)将Rt△ABC绕点O顺时针旋转90°后得到Rt△A′B′C′,试在图中画出图形Rt△A′B′C′,并写出C′的坐标;

(2)求弧 的长.

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解方程:(1) (2)

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如图,已知等边△ABC中,D为边AC上一点.

(1)以BD为边作等边△BDE,连接CE,求证:AD=CE;

(2)如果以BD为斜边作Rt△BDE,且∠BDE=30°,连接CE并延长,与AB的延长线交于F点,求证:AD=BF;

(1)详见解析;(2)详见解析. 【解析】试题分析:(1)欲证明AD=CE,只要证明△ABD≌△CBE即可; (2)如图2中,倍长BE到H,连CH,DH.首先证明△DBH是等边三角形,由(1)可知,△ABD≌△CBH,推出AD=CH,∠A=∠HCB=∠ABC=60°,推出BF∥CH,推出∠F=∠ECH,再证明△EBF≌△EHC,推出BF=CH,由此即可证明. (1)证明:如图1中...
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阅读下面的材料,回答问题:

解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:

设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4.

当y=1时,x2=1,∴x=±1;

当y=4时,x2=4,∴x=±2;

∴原方程有四个根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.

在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了数学的转化思想,请利用上述方法解方程

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商场某种商品平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.

(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?此时,每件衬衫盈利多少元?

(2)每件衬衫降价多少元,商场平均每天盈利最多?

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如图,已知R t△ABC,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作O,交斜边AC于点D,连结BD.

(1)若AB=3,BC=4,求边BD的长;

(2)取BC的中点E,连结ED,试证明ED与⊙O相切.

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某校团委为积极参与“陶行知杯.全国书法大赛”现场决赛,向学校学生征集书画作品,今年3月份举行了“书画比赛”初赛,初赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级.该校七年级书法班全体学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题.

(1)该校七年级书法班共有 名学生;扇形统计图中C等级所对应扇形的圆心角等于 度,并补全条形统计图;

(2)A等级的4名学生中有2名男生,2名女生,现从中任意选取2名学生参加“陶行知杯.全国书法大赛”现场决赛,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选到1名男生和1名女生的概率.

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如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形.Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(﹣4,1),点B的坐标为(﹣1,1).

(1)将Rt△ABC绕点O顺时针旋转90°后得到Rt△A′B′C′,试在图中画出图形Rt△A′B′C′,并写出C′的坐标;

(2)求弧 的长.

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若直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a , b),则解为的方程组是(  )

A. B. C. D.

C 【解析】试题解析:∵直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a , b), ∴解为的方程组是,即. 故选C.
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如图,已知等边△ABC中,D为边AC上一点.

(1)以BD为边作等边△BDE,连接CE,求证:AD=CE;

(2)如果以BD为斜边作Rt△BDE,且∠BDE=30°,连接CE并延长,与AB的延长线交于F点,求证:AD=BF;

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阅读下面的材料,回答问题:

解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:

设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4.

当y=1时,x2=1,∴x=±1;

当y=4时,x2=4,∴x=±2;

∴原方程有四个根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.

在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了数学的转化思想,请利用上述方法解方程

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商场某种商品平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.

(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?此时,每件衬衫盈利多少元?

(2)每件衬衫降价多少元,商场平均每天盈利最多?

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如图,已知R t△ABC,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作O,交斜边AC于点D,连结BD.

(1)若AB=3,BC=4,求边BD的长;

(2)取BC的中点E,连结ED,试证明ED与⊙O相切.

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某校团委为积极参与“陶行知杯.全国书法大赛”现场决赛,向学校学生征集书画作品,今年3月份举行了“书画比赛”初赛,初赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级.该校七年级书法班全体学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题.

(1)该校七年级书法班共有 名学生;扇形统计图中C等级所对应扇形的圆心角等于 度,并补全条形统计图;

(2)A等级的4名学生中有2名男生,2名女生,现从中任意选取2名学生参加“陶行知杯.全国书法大赛”现场决赛,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选到1名男生和1名女生的概率.

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如图,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为(   )

A. x<-2 B. -2<x<-1 C. -2<x<0 D. -1<x<0

B 【解析】试题分析:根据不等式2x<kx+b<0体现的几何意义得到:直线y=kx+b上,点在点A与点B之间的横坐标的范围. 【解析】 不等式2x<kx+b<0体现的几何意义就是直线y=kx+b上,位于直线y=2x上方,x轴下方的那部分点, 显然,这些点在点A与点B之间. 故选B.
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若直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a , b),则解为的方程组是(  )

A. B. C. D.

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如图,已知等边△ABC中,D为边AC上一点.

(1)以BD为边作等边△BDE,连接CE,求证:AD=CE;

(2)如果以BD为斜边作Rt△BDE,且∠BDE=30°,连接CE并延长,与AB的延长线交于F点,求证:AD=BF;

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阅读下面的材料,回答问题:

解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:

设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4.

当y=1时,x2=1,∴x=±1;

当y=4时,x2=4,∴x=±2;

∴原方程有四个根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.

在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了数学的转化思想,请利用上述方法解方程

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商场某种商品平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.

(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?此时,每件衬衫盈利多少元?

(2)每件衬衫降价多少元,商场平均每天盈利最多?

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如图,已知R t△ABC,∠ABC=90°,以直角边AB为直径作O,交斜边AC于点D,连结BD.

(1)若AB=3,BC=4,求边BD的长;

(2)取BC的中点E,连结ED,试证明ED与⊙O相切.

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如图,在△ABC中,AB=AC=5,P是BC边上除B,C点外的任意一点,则代数式AP2+PB·PC等于 (  )

A. 25 B. 15 C. 20 D. 30

A 【解析】如图,过点A作AD⊥BC于D,可得∠ADP=∠ADB=90°.由AB=AC,根据三线合一的性质,可得BD=CD.由勾股定理可得AP2=PD2+AD2,AD2+BD2=AB2.则AP2+PB·PC=AP2+(BD+PD)(BD-PD)=AP2+BD2-PD2=AP2-PD2+BD2=AD2+BD2=AB2=25. 故选A.
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如图,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为(   )

A. x<-2 B. -2<x<-1 C. -2<x<0 D. -1<x<0

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若直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a , b),则解为的方程组是(  )

A. B. C. D.

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如图,已知等边△ABC中,D为边AC上一点.

(1)以BD为边作等边△BDE,连接CE,求证:AD=CE;

(2)如果以BD为斜边作Rt△BDE,且∠BDE=30°,连接CE并延长,与AB的延长线交于F点,求证:AD=BF;

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阅读下面的材料,回答问题:

解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:

设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4.

当y=1时,x2=1,∴x=±1;

当y=4时,x2=4,∴x=±2;

∴原方程有四个根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.

在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了数学的转化思想,请利用上述方法解方程

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商场某种商品平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.

(1)若商场平均每天要盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?此时,每件衬衫盈利多少元?

(2)每件衬衫降价多少元,商场平均每天盈利最多?

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如图,PB⊥AB于B,PC⊥AC于C,且PB=PC,则△APB≌△APC的理由是(  )

A. SAS B. ASA C. HL D. AAS

C 【解析】试题解析:∵直角△APB和直角△APC中, ∴直角△APB≌直角△APC.(HL). 故选C.
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如图,在△ABC中,AB=AC=5,P是BC边上除B,C点外的任意一点,则代数式AP2+PB·PC等于 (  )

A. 25 B. 15 C. 20 D. 30

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如图,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为(   )

A. x<-2 B. -2<x<-1 C. -2<x<0 D. -1<x<0

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若直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a , b),则解为的方程组是(  )

A. B. C. D.

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如图,已知等边△ABC中,D为边AC上一点.

(1)以BD为边作等边△BDE,连接CE,求证:AD=CE;

(2)如果以BD为斜边作Rt△BDE,且∠BDE=30°,连接CE并延长,与AB的延长线交于F点,求证:AD=BF;

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阅读下面的材料,回答问题:

解方程x4-5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:

设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4.

当y=1时,x2=1,∴x=±1;

当y=4时,x2=4,∴x=±2;

∴原方程有四个根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.

在由原方程得到方程①的过程中,利用换元法达到降次的目的,体现了数学的转化思想,请利用上述方法解方程

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如图,在下列三角形中,若AB=AC,则能被一条直线分成两个小等腰三角形的是(   )

A. (1)(2)(3) B. (1)(3)(4) C. (2)(3)(4) D. (1)(2)(4)

B 【解析】①中作∠B的角平分线即可; ③过A点作BC的垂线即可; ④中以A为顶点AB为一边在三角形内部作一个72度的角即可; 只有②选项不能被一条直线分成两个小等腰三角形. 故选B.
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如图,PB⊥AB于B,PC⊥AC于C,且PB=PC,则△APB≌△APC的理由是(  )

A. SAS B. ASA C. HL D. AAS

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如图,在△ABC中,AB=AC=5,P是BC边上除B,C点外的任意一点,则代数式AP2+PB·PC等于 (  )

A. 25 B. 15 C. 20 D. 30

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如图,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为(   )

A. x<-2 B. -2<x<-1 C. -2<x<0 D. -1<x<0

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若直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a , b),则解为的方程组是(  )

A. B. C. D.

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如图,已知等边△ABC中,D为边AC上一点.

(1)以BD为边作等边△BDE,连接CE,求证:AD=CE;

(2)如果以BD为斜边作Rt△BDE,且∠BDE=30°,连接CE并延长,与AB的延长线交于F点,求证:AD=BF;

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用a、b、c作三角形的三边,其中不能构成直角三角形的是(  )

A. a2=(b+c)(b﹣c) B. a:b:c=1: :2

C. a=32,b=42,c=52 D. a=5,b=12,c=13

C 【解析】试题解析:∵a2=(b+c)(b﹣c), ∴a2=b2﹣c2 , ∴a2+c2=b2 , 根据勾股定理的逆定理可得,用a、b、c作三角形的三边,能构成直角三角形,故选项A错误; ∵a:b:c=1: :2, ∴设a=x,b=x,c=2x, ∵, ∴用a、b、c作三角形的三边,能构成直角三角形,故选项B错误; ∵a=32, b=42, ...
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如图,在下列三角形中,若AB=AC,则能被一条直线分成两个小等腰三角形的是(   )

A. (1)(2)(3) B. (1)(3)(4) C. (2)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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如图,PB⊥AB于B,PC⊥AC于C,且PB=PC,则△APB≌△APC的理由是(  )

A. SAS B. ASA C. HL D. AAS

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如图,在△ABC中,AB=AC=5,P是BC边上除B,C点外的任意一点,则代数式AP2+PB·PC等于 (  )

A. 25 B. 15 C. 20 D. 30

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如图,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为(   )

A. x<-2 B. -2<x<-1 C. -2<x<0 D. -1<x<0

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若直线y=3x+6与直线y=2x+4的交点坐标为(a , b),则解为的方程组是(  )

A. B. C. D.

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下列命题中是真命题的是(  )

A. 确定性事件发生的概率为1;

B. 平分弦的直径垂直于弦;

C. 正n边形都是轴对称图形,并且有n条对称轴;

D. 两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等。

C 【解析】 A选项确定性事件包括必然事件和不可能事件,必然事件的概率为1,不可能事件的概率是0,所以是假命题。 B选项平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,这里没有强调弦不是直径,所以是假命题。 C选项是真命题。 D选项两边及其一边的对角对应相等的两个三角形是不一定全等的,所以是假命题。
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用a、b、c作三角形的三边,其中不能构成直角三角形的是(  )

A. a2=(b+c)(b﹣c) B. a:b:c=1: :2

C. a=32,b=42,c=52 D. a=5,b=12,c=13

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如图,在下列三角形中,若AB=AC,则能被一条直线分成两个小等腰三角形的是(   )

A. (1)(2)(3) B. (1)(3)(4) C. (2)(3)(4) D. (1)(2)(4)

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如图,PB⊥AB于B,PC⊥AC于C,且PB=PC,则△APB≌△APC的理由是(  )

A. SAS B. ASA C. HL D. AAS

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如图,在△ABC中,AB=AC=5,P是BC边上除B,C点外的任意一点,则代数式AP2+PB·PC等于 (  )

A. 25 B. 15 C. 20 D. 30

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如图,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为(   )

A. x<-2 B. -2<x<-1 C. -2<x<0 D. -1<x<0

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