6．将算式改写成省略加号的和的形式.应该是-5+10-9-2．——青夏教育精英家教网——

6．将算式（-5）-（-10）+（-9）-（+2）改写成省略加号的和的形式，应该是-5+10-9-2．

5．用四舍五入法，按括号中的要求取近似数：1.5246（精确到0.01）≈1.52．

4．-6+9等于（　　）

3．若|3x+6|+（3-y）²=0，求多项式3y²-x²+（2x-y）-（x²+3y²）的值．

2．按括号内要求解方程组：
（1）$\left\{\begin{array}{l}2p-3q=13\\-p+5=4q\end{array}\right.$（代入法）
（2）$\left\{\begin{array}{l}\frac{1}{5}x+\frac{1}{3}y=\frac{2}{5}\\ 0.5x-0.3y=0.2\end{array}\right.$（加减法）

1．计算：
（1）-1⁴-〔2-（-3）²〕÷（-$\frac{1}{2}$）³
（2）（-$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{12}$）÷$\frac{1}{36}$．

20．近似数1.60万精确到百位．

阅读下面材料：
我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离；即|x|=|x-0|，也就是说，|x|表示在数轴上数x与数0对应点之间的距离；
这个结论可以推广为|x₁-x₂|表示在数轴上数x₁，x₂对应点之间的距离；
在解题中，我们会常常运用绝对值的几何意义：
例1：解方程|x|=2．容易得出，在数轴上与原点距离为2的点对应的数为±2，即该方程的x=±2；
例2：解不等式|x-1|＞2．如图，在数轴上找出|x-1|=2的解，即到1的距离为2的点对应的数为-1，3，则|x-1|＞2的解为x＜-1或x＞3；
参考阅读材料，解答下列问题：
（1）方程|x+3|=4的解为x=1或x=-7．
（2）解不等式|x+4|＞9得x＜-13或x＞5．

18．已知：有理数m所表示的点到点2距离5个单位，a，b互为相反数，且都不为零，c，d互为倒数．求$\begin{array}{l}2a+2b+（\frac{a}{b}-3cd）-2m\end{array}$的值．

17．计算下面各题
（1）23-17-（-7）+（-16）
（2）$3\frac{1}{2}-（{-\frac{1}{3}}）+2\frac{2}{3}+（-\frac{1}{2}）$
（3）$\frac{4}{5}×（-\frac{5}{13}）+（-\frac{3}{5}）÷2\frac{3}{5}-\frac{5}{13}×（-1\frac{3}{5}）$
（4）$-{1^{2012}}×[4-{（-3）^2}]+3÷（-\frac{3}{4}）$
（5）26-（$\frac{7}{9}$-$\frac{11}{12}$+$\frac{1}{6}$）×（-6）²
（6）$（{-81}）÷2•25×（{-\frac{4}{9}}）÷8$．

0 313018 313026 313032 313036 313042 313044 313048 313054 313056 313062 313068 313072 313074 313078 313084 313086 313092 313096 313098 313102 313104 313108 313110 313112 313113 313114 313116 313117 313118 313120 313122 313126 313128 313132 313134 313138 313144 313146 313152 313156 313158 313162 313168 313174 313176 313182 313186 313188 313194 313198 313204 313212 366461