6．列方程解应用题八年级学生去距学校10km的博物馆参观.一部分学生骑自行车先走.过了20min后.其余学生乘汽车出发.结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍.求骑车学生的速度．——青夏教育精英家教网——

6．列方程解应用题
八年级学生去距学校10km的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20min后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍，求骑车学生的速度．

5．解方程：
（1）$\frac{x}{2x-5}+\frac{5}{5-2x}=1$
（2）$\frac{x+1}{x-1}$-$\frac{4}{{x}^{2}-1}$=1．

4．先化简，再求值：（$\frac{1}{m-3}$+$\frac{1}{m+3}$）÷$\frac{2m}{{m}^{2}-6m+9}$，其中（m+3）（m+2）=0．

如图，△ABC≌△ADE，∠CAD=10°，∠B=25°，∠EAB=120°，则∠DFB=90°．

2．若$\frac{1}{a}+\frac{1}{b}=\frac{1}{a-b}$，则$\frac{b}{a}$-$\frac{a}{b}$-3的值是-4．

如图，热气球的探测器在点A，从热气球看一栋高楼的顶部B的仰角为45°，看这栋高楼底部C的俯角为60°，热气球与高楼的水平距离AD为30米，求这栋楼的高度（$\sqrt{3}$取1.73，结果精确到0.1米）．

20．-380200000用科学记数法表示为-3.802×10⁸．

如图，在平面直角坐标系的第一象限内有一点p（x，y），点P到原点的距离OP=r，且PO与x轴的正半轴成α角．
（1）用x，y，r表示角α的正弦和余弦；
（2）求sin²α+cos²α的值，通过计算你有何发观？
（3）用x，y，r表示角90°-α的正弦和余弦，并与角α的正弦和余弦作比较．你又有何发观？

18．如图所示，下列四个选项中，不是正方体表面展开图的是（　　）

17．已知二次函数y=x²+2x+2k-4的图象与x轴有两个交点，求：
（1）k的取值范围；
（2）当k取最大整数值时，求抛物线与x轴的交点坐标．

0 312996 313004 313010 313014 313020 313022 313026 313032 313034 313040 313046 313050 313052 313056 313062 313064 313070 313074 313076 313080 313082 313086 313088 313090 313091 313092 313094 313095 313096 313098 313100 313104 313106 313110 313112 313116 313122 313124 313130 313134 313136 313140 313146 313152 313154 313160 313164 313166 313172 313176 313182 313190 366461