5．把方程y-3x=5改写成用含x的式子表示y的形式.则y=3x+5．——青夏教育精英家教网——

5．把方程y-3x=5改写成用含x的式子表示y的形式，则y=3x+5．

4．下列说法中：①三角形中至少有2个角是锐角；②各边都相等的多边形是正多边形；③钝角三角形的三条高交于一点；④两个等边三角形全等；⑤三角形两个内角的平分线的交点到三角形三边的距离相等，正确的个数是（　　）

3．A市至B市的航线长1200千米，一架飞机从A市顺风飞往B市，需要2小时30分，从B市逆风飞往A市需要3小时20分，则无风时飞机的速度是（　　）千米/小时．

2．不等式$\left\{\begin{array}{l}{x＞2}\\{x＜a}\end{array}\right.$无解，则a的取值范围是（　　）

1．在△ABC中，已知∠A=2∠B=3∠C，则三角形是（　　）

锐角三角形

直角三角形

钝角三角形

形状无法确定

20．已知样本数据为1，2，3，4，5，则它的方差为（　　）

19．以下列各组线段长为边，能组成三角形的是（　　）

1cm，2cm，3cm

4cm，6cm，8cm

12cm，5cm，6cm

2cm，3cm，6cm

18．小刚同学动手剪了如图①所示的正方形与长方形纸片若干张．

（1）他用1张1号、1张2号和2张3号卡片拼出一个新的图形（如图②）．根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的乘法公式，这个乘法公式是（a+b）²=a²+2ab+b²；
（2）如果要拼成一个长为（a+2b），宽为（a+b）的大长方形，则需要2号卡片2张，3号卡片3张；
（3）当他拼成如图③所示的长方形，根据6张小纸片的面积和等于打纸片（长方形）的面积可以把多项式a²+3ab+2b²分解因式，其结果是（a+2b）•（a+b）；
（4）动手操作，请你依照小刚的方法，利用拼图分解因式a²+5ab+6b²=（a+2b）（a+3b）画出拼图．

17．某工厂承接了一批纸箱加工任务，用如图1所示的长方形和正方形纸板（长方形的宽与正方形的边长相等）加工成如图所示的竖式与横式两种无盖的长方形纸箱．（加工时接缝材料不计）
（1）该工厂原计划用若干天加工纸箱200个，后来由于对方急需要货，实际加工时每天加工速度时原计划的1.5倍，这样提前2天超额完成了任务，且总共比原计划多加工40个，问原计划每天加工纸箱多少个；
（2）若该厂购进正方形纸板1000张，长方形纸板2000张．问竖式纸盒，横式纸盒各加工多少个，恰好能将购进的纸板全部用完．

16．某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
（1）九年级（1）班体育测试的人数为50；
（2）请把条形统计图补充完整；
（3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是72°；
（4）若该校九年级有500名学生，请你用此样本估计体育测试中A级和B级的学生人数约为多少人？

0 306441 306449 306455 306459 306465 306467 306471 306477 306479 306485 306491 306495 306497 306501 306507 306509 306515 306519 306521 306525 306527 306531 306533 306535 306536 306537 306539 306540 306541 306543 306545 306549 306551 306555 306557 306561 306567 306569 306575 306579 306581 306585 306591 306597 306599 306605 306609 306611 306617 306621 306627 306635 366461