1．如图.已知四边形ABCD是平行四边形.下列结论中.不一定正确的是( )A．AB=CDB．当AC⊥BD时.它是菱形C．AB=ACD．当∠ABC=90°时.它是矩形——青夏教育精英家教网——

如图，已知四边形ABCD是平行四边形，下列结论中，不一定正确的是（　　）

	A．	AB=CD		B．	当AC⊥BD时，它是菱形
	C．	AB=AC		D．	当∠ABC=90°时，它是矩形

20．某校有300名学生参加毕业考试，其数学成绩在100-110分之间的有180人，则在100-110分之间的频率是（　　）

19．如图，在边长为5的菱形ABCD中，对角线BD=8，点O是直线BD上的动点，OE⊥AB于E，OF⊥AD于F．
（1）对角线AC的长是6，菱形ABCD的面积是24；
（2）如图1，当点O在对角线BD上运动时，OE+OF的值是否发生变化？请说明理由；
（3）如图2，当点O在对角线BD的延长线上时，OE+OF的值是否发生变化？若不变请说明理由，若变化，请直接写出OE、OF之间的数量关系，不用明理由．

如图，M是△ABC的边BC的中点，AN平分∠BAC，且BN⊥AN，垂足为N，且AB=6，BC=10，MN=1.5，求△ABC的周长．

17．下列实数3π，-$\frac{7}{8}$，0，$\sqrt{2}$，-3.15，$\sqrt{9}$，$\frac{\sqrt{3}}{3}$中，无理数有3个．

16．甲、乙两人共同解方程组$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15①}\\{4x-by=-2②}\end{array}\right.$，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=-3}\\{y=-1}\end{array}\right.$；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$．试计算a²⁰⁰⁶+（-$\frac{1}{10}$b）²⁰⁰⁷的值．

15．计算或解方程：
（1）$\sqrt{\frac{1}{16}}$-（-2）³-（$\sqrt{3}$）²
（2）（x-1）²=$\frac{1}{4}$
（3）$\left\{\begin{array}{l}{x-y=3}\\{3x-8y=14}\end{array}\right.$
（4）$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=16}\\{5x-6y=33}\end{array}\right.$．

如图，若AB∥CD，CD∥EF，那么∠BCE=（　　）

180°-∠1+∠2

180°-∠2+∠1

13．已知：|x-1|+（y+6）²=0，则（x，y）关于x轴对称的点坐标为（1，6）．

12．若$\frac{x-y}{13}$=$\frac{y}{7}$，则$\frac{x+y}{y}$=（　　）

0 303878 303886 303892 303896 303902 303904 303908 303914 303916 303922 303928 303932 303934 303938 303944 303946 303952 303956 303958 303962 303964 303968 303970 303972 303973 303974 303976 303977 303978 303980 303982 303986 303988 303992 303994 303998 304004 304006 304012 304016 304018 304022 304028 304034 304036 304042 304046 304048 304054 304058 304064 304072 366461