16.某次考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩如表所示:(单位:分)
(1)求这五位同学数学成绩的标准差和极差(结果可保留根号);
(2)为了比较同一学生不同学科考试成绩的好与差,可采用“标准分”进行比较,标准分大的成绩更好;已知:标准分=(个人成绩-平均分)÷成绩的标准差.
请通过计算说明B同学在这次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?
| A | B | C | D | E | 平均分 | 标准差 | 极差 | |
| 英语 | 82 | 88 | 94 | 85 | 76 | 85 | 6 | 18 |
| 数学 | 71 | 72 | 69 | 68 | 70 | 70 | $\sqrt{2}$ | 4 |
(2)为了比较同一学生不同学科考试成绩的好与差,可采用“标准分”进行比较,标准分大的成绩更好;已知:标准分=(个人成绩-平均分)÷成绩的标准差.
请通过计算说明B同学在这次考试中,数学与英语哪个学科考得更好?
14.将$-\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{2}{3}$的运算结果写成幂的形式,可表示为-($\frac{2}{3}$)5.
0 290666 290674 290680 290684 290690 290692 290696 290702 290704 290710 290716 290720 290722 290726 290732 290734 290740 290744 290746 290750 290752 290756 290758 290760 290761 290762 290764 290765 290766 290768 290770 290774 290776 290780 290782 290786 290792 290794 290800 290804 290806 290810 290816 290822 290824 290830 290834 290836 290842 290846 290852 290860 366461