6．如图.DC是⊙O的直径.点B在圆上.直线AB交CD延长线于点A.且∠ABD=∠C．(1)求证:AB是⊙O的切线,(2)若AB=4cm.AD=2cm.求tanA的值和DB的长．——青夏教育精英家教网——

如图，DC是⊙O的直径，点B在圆上，直线AB交CD延长线于点A，且∠ABD=∠C．
（1）求证：AB是⊙O的切线；
（2）若AB=4cm，AD=2cm，求tanA的值和DB的长．

5．为了解永康市某中学八年级学生的视力水平，从中抽查部分学生的视力情况，绘制了如图统计图：

（1）本次调查的样本容量是40；
（2）请补全条形统计图，并求扇形统计图中“视力正常”的圆心角度数；
（3）该校八年级共有200位学生，请估计该校八年级视力正常的学生人数．

如图，一次函数y=kx+3分别与x，y轴交于点N，M，与反比例函数y=$\frac{3}{x}$（x＞0）的图象交于点A，若AM：MN=2：3，则k=$\frac{10}{3}$．

下列一串梅花图案是按一定规律排列的，请你仔细观察，在前2016个梅花图案中，共有504个“

2．李老师要从包括小明在内的四名班委中，随机抽取1名学生参加比赛，抽取小明的概率是$\frac{1}{4}$．

1．若x+y=-2，x-y=4，则x²-y²=-8．

20．先化简，再求值：（$\frac{x}{x-1}-\frac{x-1}{x}$）$÷\frac{2x-1}{{x}^{2}+x}$，其中x=$\sqrt{2}+1$．

19．某省教育厅决定在全省中小学开展“关注校车、关爱学生”为主题的交通安全教育周活动，某中学为了了解本校学生的上学方式，在全校范围内随机抽查了部分学生，将收集到的数据绘制成如下两幅不完整的图表（如表①，图②所示）．

请根据图表中提供的信息，解答下列问题：
（1）表中m和n所表示的数分别为：m=0.26，n=10；
（2）补全条形统计图；
（3）如果该校共有1500名学生，请你估计该校骑自行车上学的学生有多少名？

如图，直线a∥b，∠A=38°，∠1=46°，则∠ACB的度数是96°°．

17．（1）计算：|1-$\sqrt{3}$|+（$\frac{1}{2}$）^-1-2cos30°．
（2）化简：$\frac{2a}{{a}^{2}-4}$-$\frac{1}{a-2}$．

0 283835 283843 283849 283853 283859 283861 283865 283871 283873 283879 283885 283889 283891 283895 283901 283903 283909 283913 283915 283919 283921 283925 283927 283929 283930 283931 283933 283934 283935 283937 283939 283943 283945 283949 283951 283955 283961 283963 283969 283973 283975 283979 283985 283991 283993 283999 284003 284005 284011 284015 284021 284029 366461