如图，已知直线AB∥CD，∠A=∠C=100°，E、F在CD上，且满足∠DBF=∠ABD，BE平分∠CBF．
（1）直线AD与BC有何位置关系？请说明理由．
（2）求∠DBE的度数．
（3）若平行移动AD，在平行移动AD的过程中，是否存在某种情况，使∠BEC=∠ADB？若存在，求出其度数；若不存在，请说明理由．

如图所示，在三角形中的一个最小单元（第一次是大三角形本身）内画三条线段将其分割成四等份．
次数 1 2 3 4 5 …
三角形个数 1+4
（1）在上表中填入适当的数．
（2）当进行到第10次的时候，图中共能数出多少个三角形？
（3）当进行到第n次的时候，图中共能数出多少个三角形来？

已知二次函数y= $数学公式$ （x-1）（x+3），则它的对称轴是直线________．

如图：?OBCD中，∠DOB=60°，OD=2，以OD为直径的⊙P经过点B，点N为BC边上任意一点（与点B、C不重合），过N作直线MN⊥x轴，垂足为A，交DC边于M．设OA=t，△OMN的面积为s．
（1）求点D的坐标；
（2）求s与t之间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围；
（3）当s为 $数学公式$ 时，直线MN与⊙P是什么位置关系．

不等式组 $数学公式$ 的所的有整数解之和为________．

在直线l上摆放着三个正方形

（1）如图1，已知水平放置的两个正方形的边长依次是a，b斜着放置的正方形的面积S=，两个直角三角形的面积和为；（均用a，b表示）
（2）如图2，小正方形面积S₁=1，斜着放置的正方形的面积S=4，求图中两个钝角三角形的面积m₁和m₂，并给出图中四个三角形的面积关系；
（3）图3是由五个正方形所搭成的平面图，T与S分别表示所在的三角形与正方形的面积，试写出T与S的关系式，并利用（1）和（2）的结论说明理由．

（1）计算：2^-1+ $数学公式$ cos30°+|-5|-（π-2013）⁰．
（2）化简：（1+ $数学公式$ ）÷ $数学公式$ ．

多项式x²y-12xy+8的次数是，常数项是，单项式 $数学公式$ 的系数是．

如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，∠D=60°且AB=6，过O点作OE⊥AC，垂足为E．
（1）求OE的长；
（2）若OE的延长线交⊙O于点F，求弦AF、AC和弧CF围成的图形（阴影部分）的面积S．

Rt△ABC中，∠C=90°，D是AB的中点，∠A=4∠B，则∠DCB=________°．

0 25619 25627 25633 25637 25643 25645 25649 25655 25657 25663 25669 25673 25675 25679 25685 25687 25693 25697 25699 25703 25705 25709 25711 25713 25714 25715 25717 25718 25719 25721 25723 25727 25729 25733 25735 25739 25745 25747 25753 25757 25759 25763 25769 25775 25777 25783 25787 25789 25795 25799 25805 25813 366461