下列几组数中，不能作为直角三角形三边长度的是（　　）

某校对全校2560名学生的上学方式进行了一次抽样调查，如图是根据此次调查结果所绘制的一个未完成的扇形统计表，被调查学生中骑车的有21人．
则下列四种说法：
（1）被调查的学生有60人；
（2）被调查的学生中，步行的有27人；
（3）估计全校骑车上学的学生有896人；
（4）扇形图中，乘车部分所对应的圆心角为54°．
正确的个数有（　　）

长度如下的三条线段能构成直角三角形的一组是（　　）

如图，AD∥BC，点E，F分别是AB，CD的中点，AG⊥EF于G，AG=1，EF=2，则四边形ABCD的面积是（　　）

一组数据：0，1，2，3，3，5，5，5的众数是（　　）

在x轴上的点是（　　）

在直角坐标系中有两点M（a，b），N（a，-b），则这两点关于对称．

连续抛掷一枚均匀的硬币三次，则至少出现两次正面朝上的概率为．

已知关于x的方程（x+1）²-a（x+1）+2=0的一个根是1，则它的另一个根是．

已知一次函数的图象经过点（2，3），且满足y随x的增大而增大，则该一次函数的解析式可以为（写出一个即可）．