下列所给的方程中没有实数根的是（ ）
| A、x2=3x |
| B、5x2-4x-1=0 |
| C、3x2-4x+1=0 |
| D、4x2-5x+2=0 |
学校准备在校园内修建一个矩形的绿化带，矩形的面积为定值，它的一边y与另一边x之间的函数关系式如图所示．若x2+x-1=0，则3x2+3x-6的值等于（ ）
| A、-3 | B、3 | C、-5 | D、5 |
“a与5的差的
”可表示为（ ）
| 1 |
| 2 |
A、a-
| ||
| B、2a-5 | ||
C、
| ||
D、
|
| A、x2=3x |
| B、5x2-4x-1=0 |
| C、3x2-4x+1=0 |
| D、4x2-5x+2=0 |
| A、-3 | B、3 | C、-5 | D、5 |
| 1 |
| 2 |
A、a-
| ||
| B、2a-5 | ||
C、
| ||
D、
|
如图，为了测量一条河流的宽度，一测量员在河岸边相距180m的P和Q两点分别测定对岸一棵树T的位置，T在P的正南方向，在Q的南偏西50°的方向，求河宽（结果精确到 1m）．