搜索
若2
2n+1
•4
2
=8
3
(n为正整数),则n=
.
如图所示,已知∠1与∠2的两边分别平行,即AB∥EF,BC∥DE.
(1)根据图(1),试说明∠1=∠2.
(2)根据图(2),判断∠1与∠2之间的关系,并说明理由.
(3)由以上两小题你可以得出什么样的结论?请用一句话描述你的结论.
若三条线段的比是①1:4:6;②1:2:3,;③3:3:6;④6:6:10;⑤3:4:5;其中可构成三角形的有( )
A、1个
B、2个
C、3个
D、4个
当x=
时,最简二次根式-4
3x+5
与3
2x+7
能够合并.
【背景知识】
数轴是初中数学的一个重要工具.利用数轴可以将数与形完美的结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:数轴上A点、B点表示的数为a、b,则A,B两点之间的距离AB=|a-b|,若a>b,则可简化为AB=a-b;线段AB的中点M表示的数为
a+b
2
.
【问题情境】
已知数轴上有A、B两点,分别表示的数为-10,8,点A以每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,点B以每秒2个单位向左匀速运动.设运动时间为t秒(t>0).
【综合运用】
(1)运动开始前,A、B两点的距离为
;线段AB的中点M所表示的数
.
(2)点A运动t秒后所在位置的点表示的数为
;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为
;(用含t的代数式表示)
(3)它们按上述方式运动,A、B两点经过多少秒会相遇,相遇点所表示的数是什么?
(4)若A,B按上述方式继续运动下去,线段AB的中点M能否与原点重合?若能,求出运动时间,并直接写出中点M的运动方向和运动速度;若不能,请说明理由.(当A,B两点重合,则中点M也与A,B两点重合)
如图,BC∥ED,∠B+∠D=180°,则AB与CD平行吗?为什么?
解方程(组)
(1)
3x-y=5
5x+2y=12
(2)
3y-1
4
-1=
5y-7
6
.
如图,已知:∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∠A=∠C,∠B=∠D.试说明:(1)AD∥BC,(2)AB∥CD.
武汉市居民用电电费目前实行梯度价格表(为计算方便,数据进行了处理)
月用电(单位:千瓦时 统计为整数)
单价(单位:元)
180及以内
0.5
181-400(含181,400)
0.6
401及以上
0.8
(1)若月用电150千瓦时,应交电费
元,若月用电250千瓦时,应交电费
元.
(2)若居民王成家12月应交电费150元,请计算他们家12月的用电量.
(3)若居民王成家12月份交纳的电费,经过测算,平均每千瓦时0.55元.请计算他们家12月的用电量.
△ABC中,各角的度数有下列关系:∠A=2∠B=3∠C,则△ABC一定是( )
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、不能确定
0
247752
247760
247766
247770
247776
247778
247782
247788
247790
247796
247802
247806
247808
247812
247818
247820
247826
247830
247832
247836
247838
247842
247844
247846
247847
247848
247850
247851
247852
247854
247856
247860
247862
247866
247868
247872
247878
247880
247886
247890
247892
247896
247902
247908
247910
247916
247920
247922
247928
247932
247938
247946
366461
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案