（1）请填写下表。

（2）请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析。

 ①从平均数和方差相结合看（分析谁的成绩好些）；

 ②从平均数和中位数相结合看（分析谁的成绩好些）；

 ③从平均数和命中9环以上的次数相结合来看（分析谁的成绩好些）；

 ④从折线图上两人射击命中环数的走势看（分析谁更有潜力）。

　　　　 求证：（1）∠BCF=∠B+∠F.

    （2）当点C在直线BF的右侧时，如图（2），若AB∥EF，则∠BCF与∠B，∠F的关系如何？请说明理由.

若方程的解是正数，求a的取值范围.

　　    关于这道题，有位同学作出如下解答：

　　    解　　  去分母得，2x+a=-x+2.

　　　　　　　　　　 化简，得3x=2-a.

　　　　　　　　　　  故.

　　　　　　  欲使方程的根为正数，必须，得a<2.

　　　　　　 所以，当a<2时，方程的解是正数.

　　　　    上述解法是否有误？若有错误请说明错误的原因，并写出正确解答；若没有错误，请说出每一步解法的依据.

解方程

　　  .　　　　    ①

　　  .　　　　　　   ②

　　  .　　　　　　   ③

∴x-6x+8= x-4vx +3 ,    　　　　　　　　④

∴x=.　　　　　　　　　　　　　　　　    ⑤

　　　　   经检验，是原方程的解.

　　   请你回答：（1）得到②的具体做法是　　　　　　   ；②得到③的具体做法是　　　　　　　　  ；得到④的理由是　　　　    .

　　　　　　    （2）上述解法对吗〉若不对，请指出错误的原因，并改正.