题目内容

用一个平面去截圆锥，截面图形不可能是（　　）
A、
B、
C、
D、
考点：截一个几何体
专题：
分析：根据圆锥的形状特点判断即可，也可用排除法．
解答：解：如果用平面取截圆锥，平面过圆锥顶点时得到的截面图形是一个等腰三角形，如果不过顶点，且平面与底面平行，那么得到的截面就是一个圆，如果不与底面平行得到的就是一个椭圆或抛物线与线段组合体，所以不可能是直角形．
故选；C．
点评：此题主要考查了截一个几何体，截面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关．对于这类题，最好是动手动脑相结合，亲自动手做一做，从中学会分析和归纳的思想方法．
练习册系列答案
相关题目
已知a，3是直角三角形的两边，第三边的长满足方程x2-9x+20=0，则a的值为
 
．
关于x的方程2x2-3x+m=0，当m
 
时，方程有两个正实数根；当m
 
时，方程有一个正实数根和一个负实数根；当m
 
时，方程有一个根为0．
如图，在△ABC中，∠A=45°，∠B=70°，则外角∠ACD=
 
．
方程xy-x-y-2=0的整数解的个数为（　　）
A、1B、2C、3D、4
某农村初中2013年选拔了7名学生参加县级“综合体能”竞赛，该校2014年仍选了7名学生准备参赛，为了了解这7名学生的实力，于是在3月1日进行了一次与去年项目、评分方法完全一样的测试．两年成绩如下表：
2013年58657070707582
2014年50557075788082
（1）请根据表中的数据补全条形统计图．

（2）分别求出两年7名学生成绩的中位数和平均数．
（3）经计算，2014年的7名学生成绩的方差S20142≈136.86，那么哪年的7名学生的成绩较为整齐？通过计算说明．
（方差计算公式：S2=
1
n
[（x1-
.
x
）2+（x2-
.
x
）2+…+（xn-
.
x
）2]）
李航买了一个长方体的箱子，底面是正方形，它的体积是500dm3，已知高是2m，求箱子的底面边长．
用因式分解法解方程：x（2x-5）+4（5-2x）=0．
如图，在△ABC中，D是BC延长线上的一点，∠ABC，∠ACD的角平分线交于点E．求证：∠E=
1
2
∠A．

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