题目内容
4.(1)分别求出九(1),九(2)复赛成绩的平均数、方差;
(2)结合两班复赛成绩的平均数、方差,分析哪个班级的复赛成绩较稳定;
(3)如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参加决赛,你认为哪个班的实力更强一些,并说理由.
分析 (1)从条形图中得到各个选手的得分,由平均数和方差的公式计算;
(2)观察数据发现:平均数相同,但是九(1)班方差比九(2)班小,所以九(1)班的复赛成绩较稳定;
(3)分别计算前两名的平均分,比较其大小.
解答 解:(1)九(1)班的选手的得分分别为85,75,80,85,100,
九(1)班的平均数=(85+75+80+85+100)÷5=85,
九(1)班的方差S12=[(85-85)2+(75-85)2+(80-85)2+(85-85)2+(100-85)2]÷5=70;
九(2)班的选手的得分分别为70,100,100,75,80,
九(2)班平均数=(70+100+100+75+80)÷5=85,
九(2)班的方差S22=[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]÷5=160;
(2)平均数一样的情况下,九(1)班方差小,成绩比较稳定;
(3)∵九(1)班、九(2)班前两名选手的平均分分别为92.5分,100分,
∴在每班参加复赛的选手中分别选出2人参加决赛,九(2)班的实力更强一些.
点评 此题考查了条形统计图,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据.理解平均数、方差的概念,并能根据它们的意义解决问题.
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