题目内容
10.已知在x轴上有线段AB,且AB为2$\sqrt{3}$个单位长度,以AB为边作等边△ABC,使点C落在二次函数y=x2-2x-2的图象上,则点C的坐标为(1+$\sqrt{6}$,3)或(1-$\sqrt{6}$,3)或(1,-3).分析 以AB为边的等边三角形,可求出该边上的高的长度,由于点C要落在二次函数的图象上,点C的纵坐标的绝对值即为AB边上的高的长度,从而可求出该点C的坐标.
解答 解:设AB边上的高为h,
∵等边△ABC的边长为2$\sqrt{3}$,
∴AB边上的高h=3,
设点C的纵坐标为y,
∵点C在二次函数的图象上,
∴|y|=3,
∴y=±3,
令y=3代入y=x2-2x-2,
解得:x=1±$\sqrt{6}$,
令y=-3代入y=x2-2x-2,
∴解得:x=1,
∴C的坐标为(1+$\sqrt{6}$,3)或(1-$\sqrt{6}$,3)或(1,-3)
故答案为:(1+$\sqrt{6}$,3)或(1-$\sqrt{6}$,3)或(1,-3)
点评 本题考查二次函数图象上的点特征,解题的关键是根据题意求出AB边上的高,从而得出C的纵坐标,本题属于中等题型.
练习册系列答案
相关题目
18.
期末考试后,某市第一中学为了解本校九年级学生期末考试数学学科成绩情况,决定对该年级学生数学学科期末考试成绩进行抽样分析,已知九年级共有12个班,每班48名学生,请按要求回答下列问题:
收集数据
(1)若要从全年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有②、③.(只要填写序号即可)
①随机抽取一个班级的48名学生;②在全年级学生中随机抽取48名学生;③在全年级12个班中分别各抽取4名学生;④从全年级学生中随机抽取48名男生.
整理数据
(2)将抽取的48名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图(不完整)如下.请根据图表中数据填空:
①C类和D类部分的圆心角度数分别为60°、30°;
②估计全年级A、B类学生大约一共有432名.
(3)学校为了解其他学校教学情况,将同层次的第一、第二两所中学的抽样数据进行对比,得下表:
你认为哪所学校的教学效果较好?结合数据,请提出一个解释来支持你的观点.
收集数据
(1)若要从全年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法中比较合理的有②、③.(只要填写序号即可)
①随机抽取一个班级的48名学生;②在全年级学生中随机抽取48名学生;③在全年级12个班中分别各抽取4名学生;④从全年级学生中随机抽取48名男生.
整理数据
(2)将抽取的48名学生的成绩进行分组,绘制频数分布表和成绩分布扇形统计图(不完整)如下.请根据图表中数据填空:
①C类和D类部分的圆心角度数分别为60°、30°;
②估计全年级A、B类学生大约一共有432名.
| 成绩(单位:分) | 频数 | 频率 |
| A类(80~100) | $\frac{1}{2}$ | |
| B类(60~79) | $\frac{1}{4}$ | |
| C类(40~59) | 8 | $\frac{1}{6}$ |
| D类(0~39) | 4 | $\frac{1}{12}$ |
| 学校 | 平均数(分) | 极差(分) | 方差 | A、B类的频率和 |
| 第一中学 | 71 | 52 | 432 | 0.75 |
| 第二中学 | 71 | 80 | 497 | 0.82 |
5.
某校九年级一次模拟考试后,数学考试为了了解学生的学习情况,在全校1000名九年级学生中,随机抽取了50名学生的数学成绩进行统计分析,并绘制了如下统计表和统计图(部分信息未给全).
根据上面的统计图表,回答下列问题:
(1)补全条形统计图,并求出扇形统计图中,表示成绩为B等级的扇形所对的圆心角的度数;
(2)被调查学生在这次模拟考试中,数学成绩的中位数落在B等级.
(3)请估计该校九年级学生在这次模拟考试中,数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生可达多少名?
| 成绩/分 | 111~120 | 101~110 | 91~100 | 90及90以下 |
| 等级 | A | B | C | D |
| 学生人数 | m | 20 | n | 8 |
(1)补全条形统计图,并求出扇形统计图中,表示成绩为B等级的扇形所对的圆心角的度数;
(2)被调查学生在这次模拟考试中,数学成绩的中位数落在B等级.
(3)请估计该校九年级学生在这次模拟考试中,数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生可达多少名?
15.
如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=$\sqrt{3}$,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转后得到矩形EBGF,此时恰好四边形AEHB为菱形,连接CH交FG于点M,则HM=( )
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
19.
如图所示,△ABC中,∠BAC=33°,将△ABC绕点A按顺时针方向旋转50°,对应得到△AB′C′,则∠B′AC的度数为( )
| A. | 33° | B. | 50° | C. | 17° | D. | 27° |