题目内容
18.用一次函数的图象解一元一次方程:(1)-2x+3=5;
(2)2x-1=3.
分析 (1)根据等式的性质,可化简方程,根据描点法,可画出相应函数图象,根据函数与方程的关系,可得答案;
(2)根据等式的性质,可化简方程,根据描点法,可画出相应函数图象,根据函数与方程的关系,可得答案.
解答 解:(1)-2x+3=5,化简,得
x+1=0.
在平面直角坐标系中画函数y=x+1的图象,
,
由函数图象与x轴的交点坐标(-1,0),得
方程-2x+3=5的解是x=-1;
(2)2x-1=3,化简,得
x-2=0.
在平面直角坐标系中画函数y=x-2的图象
,
由函数图象与x轴的交点坐标(2,0),得
方程2x-1=3的解是x=2.
点评 本题考查了一次函数与一元一次方程,利用了一次函数的图象与x轴交点的横坐标的实质就是解一元一次方程.即“形”题用“数”解,“数”题用“形”解,充分体现了数形结合的思想.
练习册系列答案
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9.
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(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
(4)第4组的同学将抽出3名对第一组3名同学进行“一帮一”辅导,则第4组的小宇与小强能同时抽到的概率是多少?
| 组别 | 成绩x分 | 频数(人数) |
| 第1组 | 50≤x<60 | 3 |
| 第2组 | 60≤x<70 | 8 |
| 第3组 | 70≤x<80 | 13 |
| 第4组 | 80≤x<90 | a |
| 第5组 | 90≤x<100 | 2 |
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?
(4)第4组的同学将抽出3名对第一组3名同学进行“一帮一”辅导,则第4组的小宇与小强能同时抽到的概率是多少?
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| 每天使用零花钱(单位:元) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 人数 | 1 | 3 | 6 | 5 | 5 |
| A. | 3,3 | B. | 3,3.5 | C. | 3.5,3.5 | D. | 3.5,3 |
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| 月用水量(吨) | 3 | 4 | 5 | 8 |
| 户数 | 2 | 3 | 5 | 1 |