题目内容

12．若使分式$\frac{x}{x-2}$有意义，则x的取值范围是（　　）
A．x≠2B．x≠-2C．x≠-1D．x=2

分析 直接利用分式有意义则其分母不为零，进而得出答案．

解答 解：∵分式$\frac{x}{x-2}$有意义，
∴x的取值范围是：x-2≠0，
解得：x≠2．
故选：A．

点评 此题主要考查了分式有意义的条件，正确把握分式的定义是解题关键．

练习册系列答案
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A．1.2和-7B．1.2和7C．0.12和-7D．0.12和-8
3．计算：
（1）$\sqrt{（-7）^{2}}$-（$\sqrt{7}$）2．
（2）（-$\sqrt{11}$）2+$\sqrt{（-13）^{2}}$．
20．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，若△ACD的周长为50，DE为AB的垂直平分线，则AC+BC=（　　）
A．25cmB．45cmC．50cmD．55cm
7．一个三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形第三边长可能是（　　）
A．3cmB．5cmC．7cmD．11cm
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（1）求证：△BFG∽△FEG，并求出BF的长；
（2）求AP：PC的值；
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4．如图，已知直线l1：y=-$\frac{3}{4}$x+6与x轴交于点A，与y轴交于点B，将直线l1向下平移4个单位长度后得到直线l2，直线l2与x轴交于点C，与y轴交于点D．
（1）求△AOB的面积；
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（3）若点P是折线CAB上一点，且S△PBD=$\frac{1}{2}$S四边形ABCD，请求点P的坐标．
1．已知x2yn与-xmy3是同类项，则m+n=（　　）
A．5B．2C．3D．1
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