题目内容
为了进一步了解八年级500名学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50名学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所示：
请结合图表完成下列问题：
（1）表中的m= ，次数在140≤x＜160这组的频率为 ；
（2）请你把频数分布直方图补充完整；
（3）若八年级学生一分钟跳绳次数（x）达标要求是：x＜120不合格；x≥120为合格，求八年级合格的学生有多少人．
练习册系列答案
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为了进一步了解八年级500名学生的身体素质情况，体育老师对八年级（1）班50名学生进行一分钟跳绳次数测试，以测试数据为样本，绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下所示：
请结合图表完成下列问题：
（1）表中的m= ，次数在140≤x＜160这组的频率为 ；
（2）请你把频数分布直方图补充完整；
（3）若八年级学生一分钟跳绳次数（x）达标要求是：x＜120不合格；x≥120为合格，求八年级合格的学生有多少人．
，那么角
，那么称点Q为点P的“关联点”．
的图象上，那么这个点是 （填“点A”或“点B”）．
（－1，－2）是一次函数y = x + 3图象上点M的“关联点”，那么点M的坐标为 ；
（m+1，2）是一次函数y = x + 3图象上点N的“关联点”，求点N的坐标．
（－2＜x≤a）的图象上，其“关联点”Q的纵坐标y′的取值范围是－4＜y′≤4，那么实数a的取值范围是 ．
（k＞0）刻画（如图所示）．