题目内容
(1)阅读小明解方程的过程并回答问题.
解方程:
=x+2.
解:去分母,得 2x+9=3(x+2)①
去括号,得2x+9=3x+6②
移项,得2x-6=3x-9③
整理,得2(x-3)=3(x-3)④
即2=3 ⑤
小明解方程的步骤中.第①步的理由是 .第③步的理由是 ;错误的步骤是第 步,错误的原因是 .
(2)当x为何值时,代数式
的值比
的值大1?
解方程:
| 2x+9 |
| 3 |
解:去分母,得 2x+9=3(x+2)①
去括号,得2x+9=3x+6②
移项,得2x-6=3x-9③
整理,得2(x-3)=3(x-3)④
即2=3 ⑤
小明解方程的步骤中.第①步的理由是
(2)当x为何值时,代数式
| x+1 |
| 2 |
| 2-3x |
| 3 |
考点:解一元一次方程
专题:阅读型
分析:(1)利用等式的基本性质1与2,找出出错的步骤,以及原因即可;
(2)根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.
(2)根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.
解答:解:(1)解方程的步骤中.第①步的理由是等式两边同时乘以同一个不为0的数,所得的结果仍是等式;第③步的理由是等式两边同时加上同一个数,所得的结果仍是等式;错误的步骤是第⑤步,错误的原因是等式两边同时除以(x-3),不能保证(x-3)一定不为0;
(2)根据题意得:
-
=1,
去分母得:3x+3-4+6x=6,
移项合并得:9x=7,
解得:x=
.
故答案为:(1)等式两边同时乘以同一个不为0的数,所得的结果仍是等式;等式两边同时加上同一个数,所得的结果仍是等式;⑤;等式两边同时除以(x-3),不能保证(x-3)一定不为0;
(2)根据题意得:
| x+1 |
| 2 |
| 2-3x |
| 3 |
去分母得:3x+3-4+6x=6,
移项合并得:9x=7,
解得:x=
| 7 |
| 9 |
故答案为:(1)等式两边同时乘以同一个不为0的数,所得的结果仍是等式;等式两边同时加上同一个数,所得的结果仍是等式;⑤;等式两边同时除以(x-3),不能保证(x-3)一定不为0;
点评:此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,将未知数系数化为1,即可求出解.
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