题目内容
【题目】如图所示,矩形ABCD的边长AB=2,BC=2
,△ADE为正三角形.
若半径为R的圆能够覆盖五边形ABCDE(即五边形ABCDE的每个顶点都在圆内或圆上),则R的最小值是( )
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A.2
B.4C.2.8D.2.5
【答案】C
【解析】
连接AC、BE、CE,取BC的中点F,连接EF,根据勾股定理可得AC,根据直角三角形的边角关系可得∠ACB=30°,∠CAD=30°,再根据正三角形的性质可得:∠EAD=∠EDA=60°,AE=AD=DE=2
,进而推出△EAC是直角三角形,由勾股定理可得EC的长.判断△EAB≌△EDC,根据全等三角形的性质可得EB=EC,继而根据题意可判断能够覆盖五边形ABCDE的最小圆的圆心在线段EF上,且此圆只要覆盖住△EBC必能覆盖五边形ABCDE,从而此圆的圆心到△BCE的三个顶点距离相等.根据等腰三角形的判定和性质可得F是BC中点,BF=CF=
,EF⊥BC,由勾股定理可得EF的长,继而列出关于R的一元二次方程,解方程即可解答.
如图所示,连接AC、BE、CE,取BC的中点F,连接EF,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=∠DAB=∠BCD=∠ADC=90°,AD∥BC,AD=BC=2
,AB=CD=2
∵BC=2
,AB=2
由勾股定理可得:
AC=
=
=4
∴sin∠ACB=
=
,sin∠CAD=
=![]()
∴∠ACB=30°,∠CAD=30°
∵△ADE是正三角形
∴∠EAD=∠EDA=60°,AE=AD=DE=2
,
∴∠EAC=∠EAD+∠CAD=90°,
∴△EAC是直角三角形,
由勾股定理可得:
EC=
=
=![]()
∵∠EAB=∠EAD+∠BAD=150°
∠EDC=∠EDA+∠ADC=150°
∴∠EAB=∠EDC
∵EA=ED,AB=DC
∴△EAB≌△EDC
∴EB=EC=![]()
即△EBC是等腰三角形
∵五边形ABCDE是轴对称图形,其对称轴是直线EF,
∴能够覆盖五边形ABCDE的最小圆的圆心在线段EF上,且此圆只要覆盖住△EBC必能覆盖五边形ABCDE.从而此圆的圆心到△BCE的三个顶点距离相等.
设此圆圆心为O,则OE=OB=OC=R,
∵F是BC中点
∴BF=CF=
,EF⊥BC
在Rt△BEF中,由勾股定理可得:
EF=
=
=5
∴OF=EF-OE=5-R
在Rt△OBF中,![]()
即![]()
解得:R=2.8
∴能够覆盖五边形ABCDE的最小圆的半径为2.8.
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故选C.
【题目】下表是二次函数
的
的部分对应值:
| ··· |
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| ··· |
| ··· |
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|
|
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| ··· |
则对于该函数的性质的判断:
①该二次函数有最小值;
②不等式
的解集是
或![]()
③方程
的实数根分别位于
和
之间;
④当
时,函数值
随
的增大而增大;
其中正确的是:
A.①②③B.②③C.①②D.①③④
【题目】某校九年级体自模拟测试后,随机抽取了九年级部分学生体有测试成绩进行统计,得到相关的统计图表如下:
成绩/分 |
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成绩等级 |
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|
请根据以上信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽取了 名学生的体育测试成绩,补全频数分布直方图
(2)扇形
的圆心角的度数是
(3)若该校九年级有
名学生,请据此估计该校九年级此次体育测试成绩在
等级以上(含
等级)的学生有多少人?
(4)根据测试中存在的问题,通过一段时间的针对性调练,若
等级学生数可提高
等级学生数可提高
,请估计经过训练后九年级体育测试成绩在
等级以上(含
等级)的学生可达多少人?
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