题目内容

王老师在讲实数这一节时,以数轴上单位长度为边作了一个正方形,以正方形对角线为半径,画了一个半圆,半圆交数轴于A,B两点,如图所示.
(1)A、B两点分别表示的数为
 

(2)通过这种图形说明
 
考点:实数与数轴
专题:计算题,数形结合
分析:(1)根据题意知,OA=OB,所以在正方形中利用勾股定理求得对角线OB的长度即可;
(2)根据数轴上的点与实数的对应关系即可求解.
解答:解:(1)根据题意知,OA=OB.
OB2=12+12=2,
∴OB=
2

∴OA=
2

∴A、B两点分别表示的数为
2
,-
2


(2)通过这种图形说明数轴上的点和实数-一对应关系.
故答案为:
2
,-
2
;数轴上的点和实数-一对应关系.
点评:本题主要考查了实数与数轴之间的定义关系,此题综合性较强,不仅要结合图形,还需要熟悉平方根的定义.也要求学生了解数形结合的数学思想.
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