题目内容

（-2）+（-1）-（-5）-|-3|
分析：原式先利用减去一个数等于加上这个数的相反数计算，同时利用负数的绝对值等于它的相反数计算，即可得到结果．
解答：解：原式=-2-1+5-3
=-6+5
=-1．
点评：此题考查有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
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王先生计划骑车以每小时10千米的速度由A地到B地，这样便可在规定时间到达B地，但他因事将原计划的出发时间推迟了10分钟，便只好以每小时12千米的速度前进，结果比规定时间早5分钟到达B地，求A、B两地间的路程．
如图是一个被分成6等分的转盘，任意转动两次，转出最大两位数的可能性是
1
36
1
36
．
从A到B有多条道路，人们会走中间的直路，而不会走其他曲折的路，这是因为
两点之间，线段最短
两点之间，线段最短
．
如图，OA⊥OB于点O，若∠BOC=52°，则∠AOC=
38°
38°
．
先化简，再求值：2（x2y-xy2-1）-（2x2y-xy2-y），其中x=2，y=-1．
正方体有
6
6
个面，面与面相交形成的线有
12
12
条，都是
直的
直的
（填“直的”或“曲的”），线与线相交形成的点有
8
8
个．
下图一定能说明∠1≠∠2的是（　　）
某校为培养学生良好的每日读书习惯，在全校开展“读书月”活动，以下统计图描述了七年级（1）班学生在为期一个月的读书月活动中，三个阶段（上旬、中旬、下旬）日人均阅读时间的统计情况：


（1）从以上统计图可知：七年级（1）班共有学生
50
50
人；
（2）图1中a的值是
3
3
，图3中 0≤x＜0.5时间段所对扇形圆心角的度数为
，36
，36
度；
（3）通过对图1和图2的数值判断，在这次读书月活动中，该班学生每日阅读时间
普遍增加了
普遍增加了
（填“普遍增加了”或“普遍减少了”）；
（4）如果全校共有教学班18个，共有学生850人，参照以上统计图的变化趋势，至读书月活动结束时，估计该校学生日人均阅读时间在0.5-1小时的人数比活动开展初期增加了多少人？

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