题目内容
下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（ ）
| A、1cm，2cm，3cm |
| B、4cm，2cm，3cm |
| C、5cm，5cm，11cm |
| D、4cm，8cm，3cm |
考点：三角形三边关系
专题：
分析：根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析．
解答：解：A、1+2=3，不能组成三角形；
B、3+2＞5，能组成三角形；
C、5+5＜11，不能组成三角形；
D、4+3＜8，不能组成三角形．
故选B．
B、3+2＞5，能组成三角形；
C、5+5＜11，不能组成三角形；
D、4+3＜8，不能组成三角形．
故选B．
点评：此题考查了三角形的三边关系．判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数．
练习册系列答案
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已知一次函数y=kx+b，当x＜2时，y＞0，则下列判断正确的是（ ）
| A、图象经过第一、二、四象限 |
| B、图象经过第一、二、三象限 |
| C、图象经过第一、三、四象限 |
| D、图象经过第二、三、四象限 |
如图所示，如果∠1=
如图，在△ABC中，AB=AC，EF为△ABC的中位线，点G为EF的中点，连接BG，CG．在“足球进校园”活动中规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．某班足球队踢了10场球，负了3场，得17分，这个足球队共胜了（ ）
| A、2场 | B、4场 | C、5场 | D、7场 |
如图，AB⊥AC，且AB=AC，BN⊥AN，CM⊥AN，若BN=3，CM=5，则MN=