题目内容
7．已知（a-1-$\frac{1}{a}$）-m+3（m为正整数）有意义．求m的值．分析 根据零的正整数次幂等于0，可得答案．
解答 解：由（a-1-$\frac{1}{a}$）-m+3（m为正整数）有意义，得
-m+3＞0，
解得m＜3，
m=1或m=2．
点评 本题考查了负整数指数幂，利用了零的正整数次幂等于0得出关于m的不等式是解题关键．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
阅读快车系列答案题目内容
7．已知（a-1-$\frac{1}{a}$）-m+3（m为正整数）有意义．求m的值．分析 根据零的正整数次幂等于0，可得答案．
解答 解：由（a-1-$\frac{1}{a}$）-m+3（m为正整数）有意义，得
-m+3＞0，
解得m＜3，
m=1或m=2．
点评 本题考查了负整数指数幂，利用了零的正整数次幂等于0得出关于m的不等式是解题关键．
阅读快车系列答案
如图，在△ABC中，BD是角平分线，EF垂直平分BD于点O，请指出图中的全等三角形，并选择一对全等三角形加以证明．
如图，在3×3的正方形ABCD中，由A向各交叉点引连线，构成∠1，2，…∠9，则这9个角的和为405度．
（1）请在如图中的坐标系中画出函数y=x2-x和y=x+1的图象；