题目内容
如图，已知AB＝AE，∠BAD＝∠CAE，要使△ABC≌△AED，还需添加一个条件，这个条件可以是 .
不唯一，如AC=AD或∠C＝∠D或∠B＝∠E（答对一个就给3分）
如图，有若干张的边长为a的小正方形①、长为b宽为a的长方形②以及边长为b的大正方形③的纸片。
（1）如果现有小正方形①1张，大正方形③2张，长方形②3张，其中a≠2b。请你将它们拼成一个大长方形(画出图示)，并运用面积之间的关系，将多项式a2+3ab+2b2分解因式．
（2）已知长方形②的周长为6，面积为1，求小正方形①与大正方形③的面积之和。
若分式的值是0，则x的值为
如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，下列结论不正确的是
A. AD⊥BC B. ∠B=∠C
C. AB=2BD D. AD平分∠BAC
关于x的方程的解是正数，则a的取值范围是
A. a＞－1 B. a＜－1且a≠－2
C. a＜－1 D. a＞－1且a≠0
计算：；
如图，AB＝AC，CD⊥AB于点D，BE⊥AC于点E，BE与CD相交于点O.
⑴求证：AD＝AE；
⑵试猜想：OA与BC的位置关系，并加以证明.
如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120°，D是BC的中点，DE⊥AC. 则AB : AE＝ .
某校七年级共有12个班，学校组织七年级的篮球比赛，规定每两个班之间均要比赛一场.
（1）规则定为每班胜一场得3分，负一场得1分，打平不记分，重新比赛，直到分出胜负为止. 一班共得了21分，那么一班胜了多少场？
（2）若改变规则，定为每班胜一场得3分，平一场得2分，负一场得1分，这种情况下一班得了15分，请问一班胜、平、负各多少场？（列出所有可能的情况）
的值是0，则x的值为 
的解是正数，则a的取值范围是
；
⊥AC. 则AB : AE＝ .
（列出所有可能的情况）